84科研(1/2)

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徐微带着微嘉刚成立的公益服务部的成员，跟随老教授，踏上了西南峻城的土地。





那是一个富饶的地方，山连着山，水连着水，仰起头，太阳都那么近，空气如此清新。





那是一个贫瘠的地方，每块农田都支离破碎，大型的农业机械毫无用武之地，年轻的夫妻早早出走打工，留守在村里的孩子，读书要翻山越岭。





也有不要翻山越岭的，随着撤点并校政策的推进，许多孩子都集中在镇里的学校上学。





然而村和镇是有距离的，总有那么一批孩子，小学一年级，就过上了住宿生活。





小学、初中、高中、大学，人生前半部分的夜晚，大部分时光就在一张1.2×2米的宿舍小床上度过了。





校舍破破的，旧旧的，稚嫩的孩子系着红领巾，手里拎一个家里带来的热水瓶，排成排打热水，凑在凉水龙头下，洗自己的内衣裤和袜子。





当徐微真的踏了进去，当她手里确实有了那么一点资源以后，就不想只做一点物质上赠予了。





实际上，随着扶贫工作的不断开展，基层政策的不断落实，已经保证了每个人的基本生计。作为来自民间的公益者，应该提供的，是那些必须又不必须的帮助，例如精神上的，文化上的。





那么一家做卫生巾的企业，可以提供哪种精神上的、文化上的帮助呢？





徐微选择了一个可以被称之为激进的项目：性教育。





她就来自农村，她就是农村小学毕业的，她记得自己背着书包，独自走在村里的石板路上，村里半傻不傻的疯子，偶尔会在半路突然跑出来，对她解开裤子，耀武扬威地向她展示他内裤里的东西。





她记得有个同学的爷爷，发现她总是一个人上下学以后，就跟在她后面走，连续跟了三天。





徐微觉得莫名其妙，告诉了顾艳。





顾艳在他家门口用最恶毒的话咒骂了三天。





徐微太迟钝了，又没有人教她，上高中以后才意识到他们到底在干什么。





好像女孩子天然生活在一个不太安全的环境里，在她还没有性别意识的时候，就已经被觊觎、被猥.亵，有无数人觉得伸手摸一摸她衣服下的身体，就是占了巨大的便宜。





夜半时和宿舍的女孩子聊天，就会发现，这是常态。





无人看见，无人当回事，反正她们都好好的长大了，控诉什么呢





可那是痛苦啊，我们怎么可以对痛苦视而不见？！





她在自己都不知道的时候受了伤害，等她什么都知道了，痛苦只会加倍地奉还给她，而那些给她带来伤害的人，或许还在沾沾自喜呢！





而那些来自穷乡僻壤的男孩子呢？





他们同样生在一个匮乏到不把女人当人，也未必把男人当人的地方，留在乡土的老人总会逝去，可年轻人最终要融入进现代化的社会中，当他们意识到这个世界的所有规则都和他自小接受的教育完全不一致的时候，同样会面临巨大的痛苦。





这依然是不幸福啊。





更何况，时代早就变了，乡村的孩子也有各种渠道获得手机，然而手机里推送的，到底是怎样割裂的、让人灰心丧气的、或者偏狭到隐隐担心的东西？





从一开始，微嘉的“青少年性教育科普课堂”项目，徐微就是按照科研的思路去做的。





做科研到底是什么意思？做科研就是……你看到一个知识的空缺，而你又笃定，这部分的知识，可以由你来丰盈。





如果未来有人想继续谈论一下“性教育”，她留下的那一点东西，至少是一个方向，一个启发，一点“前人曾经来过”的安定。





徐微联系了苏美娜。





她们在一次学术会议相识，当时徐微的论文被评委教授大加赞赏，苏美娜的那篇则被批得狗血淋头，但这并不影--


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响她们成为好朋友。作为国内为数不多的性社会学研究者，哪怕苏美娜当时只在读硕士，也已经是半个专家了。
  

  

  
但两个人的力量还不够，很快，徐微用微嘉的名义在各个论坛上发布了召集令。
  
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