120总结会上坐主席台,苏澈被一个?字问得差点下不来台(2/2)

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苏澈站起来。西装下摆卡在裤腰上。他拽了一下。没拽出来。方行舟在台下用口型说??“别拽。就那样。”苏澈把手放下来。看着台下三十几双眼睛。他开口。“我不是来讲话的。我是来拆字的。谁写一个字。我拆。拆完了。你们自己看。”
  

  

  
台下安静了两秒。然后那个苏澈不认识的、头发花白的男人举起了手。“我来写一个。”他站起来。从西装口袋里摸出一支笔。走到主席台前面。在苏澈的铭牌旁边放了一张白纸。写了一个字。
  

  

  
“?”。
  

  

  
繁体。左边“糸”。右边“?”。丝线把所有的东西串在一起。总。
  

  

  
苏澈看了一眼。主根跳了一下。中指指肚按上去。传来的信号是??紧。字是紧的。“糸”写得很细。“?”写得很挤。像一个人把所有东西攥在手里。攥得太紧了。
  

  

  
“你写‘?’字。左边是糸。右边是?。?是匆匆忙忙。丝线把匆匆忙忙的东西串在一起。总。你写这个字的时候。‘糸’很细。‘?’很挤。你把所有东西都攥在手里。攥得很紧。你怕漏。”
  

  

  
头发花白的男人推了一下金丝眼镜。方主任在旁边低声说了一句。“这位是省社区治理研究会的。何会长。”
  

  

  
何会长没接方主任的话。看着苏澈。“苏先生。我看了五个复制点的材料。都活了。但我有一个问题。这五个点。是因为你活了。还是没有你也活了?”
  

  

  
台下安静了。方主任的手指在桌面上轻轻敲了一下。方至合上了笔记本电脑。纪小年攥紧了林巧的袖子。
  

  

  
苏澈低头看那个“?”字。然后他拿起笔。在“?”字旁边写了一个字。
  

  

  
“散”。
  

  

  
左边“攵”。右边“林”加“月”。手把树林和月亮分开。散。
  

  

  
“‘?’字在古书里还有一种写法。左边不是‘糸’。是‘手’。手把东西串起来。总。你写的是‘糸’。不是‘手’。你把所有东西串在一根丝线上。丝线断了。全散了。你问我??五个点是因为我活了。还是没有我也活了。我告诉你??都不是。五个点是因为五双手活了。林小满的手。齐老师的手。沈巧的手。王铁生的手。白巧云和周大勺的手。我拆字的时候。手在纸上走。他们干活的时候。手在灶台上走。在案板上走。在针线上走。在螺丝刀上走。在蒸笼上走。我的手跟他们的手。不是一根丝线串的。是五根丝线。每根丝线自己走。自己打结。自己系扣。你写‘?’字的时候。把五根丝线攥在一只手里。攥紧了。五根丝线就变成一根。一根断了。全断。你回去。把五根丝线松开。一根一根看。每根丝线自己系着自己的扣。五根丝线。五只手。五根扣。断了哪一根。其他四根还在。这就是五个复制点为什么活了。不是因为我。是因为他们自己的手。”
  

  

  
台下安静了五秒。然后齐老师站起来。举起手。“我写一个。”他走到主席台前面。写了一个字。
  

  

  
“?”。
  

  

  
苏澈看了一
  

  

    

  

  




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