第19章 共同生活？(1/2)

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    沃格尔鲍姆语气强硬。



    埃德加微微眯起眼睛，颇为惊奇的看了一眼沃格尔鲍姆，显然没想到他说话这么有底气。



    “你真把一个三岁孩子称为控制手段？”



    “这正是林默的价值。”沃格尔鲍姆回道。



    弗兰克这个时候翻开报告。



    “问题在于，目前自身未必完全服从。”



    “他会对命令进行选择性解释，他曾告诉乔安娜，不需要听从所有人的话。”



    “还告诉她，面对命令可以询问原因。”



    埃德加看向沃格尔鲍姆。



    “这是你教的？”



    “不是。”



    “那就是他自己想出来的。”



    沃格尔鲍姆没有否认。



    “林默的认知能力一直高于同龄儿童，但他目前没有表现出明显的反公司倾向，他配合检查，也能够完成我们提出的大部分要求。”



    “他只是习惯用自己的方式解释。”



    但埃德加一针见血地指出，“一个拥有独立解释权的控制工具，不算真正的控制工具。”



    沃格尔鲍姆笑了笑，接着说道：



    “别忘了，是谁提供这一切，他依赖沃特提供的一切。”



    “食物、住所、教育，以及与HL-01的见面机会，如果没有我们，林默一个弃婴，早就不知道冻死在哪里了。”



    “只要公司将他带大，以他的智慧，就绝对不会对公司出手。”



    这句话让会议室再次安静下来，埃德加也没有反驳。



    是啊，沃格尔鲍姆说的没错，抛开其他不谈，是谁带给林默强大力量成为超人类，是谁抚养林默长大，即使在以后林默知道了沃特真实目的，想必也不会对沃特出手，这毕竟是他从小到大是生活的地方。



    所以原著祖国人在怎么做，他也从来没有想过摧毁沃特。



    沃特从小开始培养他们，先天就立于不败之地。



    这也是为什么埃德加对培养祖国人方案一直都很放心，很少来看乔安娜状态，人都是矛盾的，理性告诉你这是不对的，但感性在阻止你。



    沃格尔鲍姆像是看出了埃德加的意图，继续煽风点火。



    “他们之间的关系并不复杂，他们两人互相依赖，就算乔安娜失控，林默也可以制止。”



    “这种依赖可以被引导，也可以被利用。”



    一番话说出后，埃德加沉默片刻，重新站起身，走到会议室前方。



    “我决定扩大共同生活实验。”



    会议室众人立刻抬起头。



    一位研究员问到，“意思是共同生活？”



    “不是立刻把他们立即安排进同一间生活区。”



    埃德加解释说道。



    “先延长接触时间，比如从四十分钟增加到两小时。”



    “增加共同进餐，共同学习与自由活动。”



    “然后再次逐步减少见面时间，那个时候，乔安娜应该已经形成价值观，就没必要弄其他的耽误时间。”



    沃格尔鲍姆微微点头。



    “这也是我们下一阶段的计划。”



    埃德加看向他。



    “一个人越是什么都没有，就越可能在失去唯一拥有的东西时彻底失控。”



    “公司要控制她，还要塑造她需求对世人的认可，这个可以从林默身上进行引导。”



    没有人再提出异议，说到底他们也只不过是干活的人员，又怎么-->>

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