29一个普通孩子罢了(1/2)

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夫子到底是教书育人几十年了，教过赵家村大半的孩子，其中不缺乏头脑聪明，才思敏捷的孩子。





可惜他们因为家庭贫困，或者其他种种原因，没有科举的条件，最终只上了几个月的学堂，然后就出去谋生活了。





真的很可惜。





夫子不是没去他们家劝过，劝过他们的父母，说这孩子是个可造之材，好好读书，假以时日说不定会有一番造化。





可，家徒四壁这个词是非常现实，残忍的。甚至有时候，能剩下四壁还得庆幸，起码有个遮风挡雨的地方。





劝孩子读书，上嘴皮子下嘴皮子一碰，两句话的事。





这太简单了。





然后呢！





钱呢！？谁出？





这太难了。





在贫穷的赵家村，一文钱就能难倒英雄汉！





更何况是读书科举，这种看不见底的‘烧钱窟’。





这时候有的村民会问了，赵家村是个大家族，人口众多，族里不出钱，管管吗？





管！





历任族长不是傻子，村民也不会推举一个自私自利的人当族长。





他们，早就发现了赵家村的困局。





赵家村，穷！





被欺负、打压，然后更穷！





周而复始，这是一个恶循环。





这个时候村里必须要培养一个有能力的人，他要有身份有地位，为村民遮风挡雨。





武力值太强的人，虽然能够保护村子。但大多没脑子，性格脾气都格外鲁莽，容易被人挑拨利用，说不定会给赵家村带来泼天大祸。





又不是生逢乱世，族长就排除了培养将才，把目光放在了培养‘文才’上。





没有什么比读书，科举入仕更安全稳妥的，获得社会高度认可的身份地位的途径了。





这也是普通老百姓，唯一能够触摸到的‘登天路’。





唯一，可以靠自己，逆天改命的机会！





赵家村之前的几任族长，有好几次动用全族的力量，供养孩子读书科举。





最后，有两个人考上了秀才。





一个天妒英才，年轻早亡。





另一个，不姓赵，考上秀才，忘恩负义，直接跑了。





经过这两个秀才的接连打击之后，赵家村从此之后，再也没有过动用全族的力量，供养一个人读书。





一直付出，却看不到丁点回报，真的很让人绝望。





回想起这些往事，夫子忍不住叹了口气，他低头看着赵敬文身上穿的乞巧衣，摇了摇头，有多少天才是折于现实？





夫子在短暂的时间里，情绪大起大落，从一开始发现天才的激动兴奋，到对现实的无奈妥协，仅仅用了不到半炷香（十五分钟）的时间。





调整好情绪，他简单夸了一句不错，然后继续开始上课，教刚开始上学堂的孩子识字。





“来，孩子们，今天先学‘赵’字，我们大家都姓赵，赵是百家姓的第一大姓，这个是‘家’，这个字念‘村’，这就是我们的村名，赵家村。”





夫子用一根细长的木棍，指着白纸上的黑字，一个字一个字的教大家认。





不是一笔一划，直接就是教一个完整的字，先让孩子对文字有一个囫囵吞枣的模糊印象。





出门见到这种形状的，就知道，啊，原来这就是字。





念了几遍之后，--


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夫子让他们几个看着记，然后拿出一个沙盘，开始教另外的孩子写字。这些孩子，年纪稍微大些，学习进度不一样。
  

  

  
铁牛个高，块头大，坐在后排，伸手扯了扯赵敬文的衣袖，一脸敬佩，“狗蛋，你咋这么厉害！你刚刚背了，那么长那么长那么长的一段诗。”
  

  

  
他为了表达自己真心的佩服，一连说了好几遍那么长。-->>

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