84第八十四章 (1/2)

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呼她的是前段时间由白晶介绍的郁老师。





“小叶同志，今天请你来，是因为前几天我从芬芳的几张作品中发现了一个很细微的规律。”





郁老师拿出几张提前准备的画作，“你也知道我的研究方向主要是笔墨本体派，对色彩方面的了解不如我夫人那么深，前些天她抽空给芬芳上了几堂课，我们发现这孩子在涉及色彩运用时，时常会用到这个元素。”





他轻轻在芬芳的画作上圈出一个条状图形，“其实呢，这个花纹装饰也不罕见，不过这个色彩组合有点特别。我夫人说这有可能是孩子潜意识的一种表达，她听我说你们在调查什么案子，所以想着也许能给你们提供帮助。”





郁老师的妻子是当年美术系的同学，两人多年潜心钻研艺术，尽管派别有所不同，可时常会探讨相关课题。





只不过他的妻子如今还在学校返聘，没有空余时间招生。





这次也是无意中看了芬芳的画作才给她上了几堂课，希望她在打基础的同时也对各类派别提前有所了解。





叶云清对美术方面的研究浅薄，不过在郁老师的指点下，很快从芬芳的作品中发现这个时常用到的颜色组合。





正红，墨绿，宝蓝。





在不同作品中都能找到由这三种颜色组成的细节。





有时是简单的螺旋纹，有时又是写生时随手填白的花团。





“郁老师，一般来说在色彩运用方面有天生的喜好吗？”





叶云清来回翻阅几次，总觉得这三种颜色的组合在什么地方见过，可最近的案子着实太多，让她一时难以追寻那个细节。





“当然。”郁老师给她沏了一杯茶，笑道：“不过除了个人天生本能的喜好，绘画也是回归天性的一种艺术，国外很多心理学家还通过受试者的画作来分析他们的心理情况。”





这个观点叶云清的确在之前翻阅的一本书中看到过，她起身接过茶，得出一个猜测，“也许这个颜色组合能够表达芬芳的心理状态，也可能是她潜意识中认为很重要的东西。”





几乎是在得出这个结论的同时，叶云清猛地起身和郁老师匆忙告别。





对啊！





这个颜色的图案很可能正是被芬芳一直牢记的细节。





为了不再打扰到这个才敞开心扉没多久的孩子，她和同事趁芬芳上学的间隙又一次登门拜访。





可经过郑玉的仔细回忆，并没有发现有什么相似颜色的组合曾在芬芳成长过程中出现过。





“这些都是她小时候玩过的玩具，除了有一个学步车送给亲戚了，其余的应当都在这儿了。”





怕自己的记性不好耽误了小叶办案，郑玉又特意从地下室翻出芬芳幼时用过的很多东西。





经过叶云清和几位同事的细致找寻，终于在芬芳放学前几乎完成了大多数比对。





然而几人却没有大功告成的喜悦，纷纷在苦恼这种色彩组合究竟是出现在芬芳过往生活中的哪个细节。





“会不会出现在她上小学的教室？或者同学的文具盒上，或者谁的书包？”





回市局的路上，众人又对着窗外途经的种种展开猜测。





“也可能是她家曾经用过的碗--


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碟上的印花！万一这些年换了新的碗筷，她家人会不会也忘了很久之前用过的碗长什么样子？”
  

  

  
坦白说大家这会儿都有些神经质了，在路口看到枝繁叶茂的大树都琢磨着下车爬上去看看有没有相同色彩组合的小花。
  

  

  
“不对不对，要我说啊，很-->>

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