13九又四分之三(2/2)
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r />海伦忽然说道：“我有时候觉得我们是不是把她惯坏了。”
大卫回过头，“哪方面？”
“她从小就觉得，只要自己问得有道理，别人就应该认真回答。”海伦叹了口气，“在家里我们确实一直这么做。她还没真正碰过多少不愿意解释、不讲道理，或者干脆不喜欢她的人。”
“那不是坏事。”
海伦看向他。
大卫想了想，又说道：“我是说，她现在觉得自己的问题值得问，这不是坏事。只是以后她得学会弄明白别人不一定愿意回答。”
“我担心她学得不太愉快。”
“那大概就是为什么我们不能替她学。”
海伦沉默了一会儿，最后笑了：“你说这话，是因为以后不用负责教授的投诉。”
大卫认真思考片刻，“我可以负责。”
“当然，”海伦说，“你会回信问教授为么。”
马修终于笑出了声。
霍格沃茨特快驶出伦敦以后，窗外的房屋逐渐变成田野。哈利和丽贝卡找到的隔间原本只有他们两个，没过多久，罗恩便出现在门口??他们在对角巷已经见过，因此这次不用重新认识。
哈利把旁边的袋子挪开。罗恩坐下来以后，三个人最初只聊了些清单上的用品和霍格沃兹特快，后来才慢慢说到霍格沃茨本身。
罗恩从小听哥哥们谈霍格沃兹，知道的事情比另外两个人多得多。他告诉他们学校分成四个学院：格兰芬多、拉文克劳、赫奇帕奇和斯莱特林，学生平时住在各自学院里，上课有时也会和不同学院一起，表现好能替学院加分，违反校规则可能让整个学院一起扣分。
丽贝卡听完以后，先没有问哪一个学院最好。她望着窗外想了一会儿，才说道：“如果一个人十一岁就被分到某个学院，然后七年都和那群人住在一起，学院应该会改变他以后认识什么人。”
罗恩耸了耸肩：“朋友大部分肯定是自己学院的。”
“那就不只是把四百个学生分成四个宿舍。”丽贝卡说，“它会先告诉你‘这些人和你是一边的’，然后让你们一起得分、一起扣分。时间长了，大家当然会越来越在意学院之间的区别。”
罗恩看了她一会儿：“你肯定会去拉文克劳。”
“为什么这么说？”
“他们都挺聪明，而且喜欢研究东西，”罗恩说，“你从我坐下来以后已经把学院制度想得比我过去十一年都多了。”
哈利靠在窗边，语气很平静地补了一句：“她今天已经算问得少了。”
丽贝卡转头看他：“我在控制。”
“看得出来。”
罗恩笑了起来。
丽贝卡自己倒没有觉得“聪明所以去拉文克劳”足够解释问题。她问罗恩，分院究竟是按照一个人最擅长的事情，还是按照最重视的东西；如果只看能力，那么一个聪明但并不喜欢学习的人该怎么办，如果看性格，那么十一岁和十七岁时性格发生变化又怎么办。罗恩听到第三个问题就彻底承认自己不知道，因为弗雷德和乔治只告诉过他新生需要和巨怪打一架，其中乔治甚至坚持说有两只。
丽贝卡认真想了几秒：“如果每年都让十一岁的学生和巨怪搏斗，霍格沃茨最有名的应该不是教学质量，而是医疗翼。”
罗恩笑得差点从座位上滑下去。
没过多久，隔间门被人推开，一个圆脸男孩焦急地探进来，问他们有没有见过一只叫莱福的蟾蜍。丽贝卡下意识问他最后一次看见莱福是什么时候，男孩支支吾吾地说大概刚上车的时候；她原本还想继续确认是哪一节车厢、箱子有没有打开过，看到对方越来越慌的神情，忽然想起海伦半小时前才说过的话，于是把后面的问题咽了回去，弯腰帮他看了一遍座位下面。
“这里没有，”她说，“如果它过来，我们会帮你留意的。”
男孩明显松了口气：“谢谢。我叫纳威?隆巴顿。”
他刚准备离开，走廊突然有人叫了他的名字。一个棕色头发十分蓬松的女孩走了过来，她已经换上校袍，看上去像是从上车起就在认真完成某项任务。她先帮纳威检查了一遍行李架，又探头看看座位下面，确认没有蟾蜍以后才向三个人介绍自己。
“赫敏?格兰杰。”
几个人也互相报了名字。听到哈利?波特时，赫敏明显睁大了眼睛，很快说起自己在哪些书里听说过他。哈利没有打断她，只是很轻地抬手碰了一下额前的刘海，丽贝卡立刻认出他又开始不自在了。
她本来已经准备说点什么，海伦刚刚的话却出现在脑海里，于是她没有替哈利解释，只顺着赫敏的话问：“你来以前已经把那些书都看过了？”
赫敏果然被转移了注意力。知道丽贝卡也是麻瓜家庭出身以后，她明显热络起来，说自己收到通知以后读了很多东西，甚至已经试过几个简单的魔咒。丽贝卡立刻问起她施法时有没有记录不同次数之间的差异；等赫敏说效果不稳定通常是因为动作和发音不标准，她便把自己试验照明咒的情况说了一遍。
“后来几次的发音已经很接近了，可亮度还是有差别，”丽贝卡说，“所以我想知道，书上的动作到底是必须完全复制，还是只规定一个有效范围??如果只是范围，影响结果的就不止动作。”
赫敏原本回答得很快，听到这里却停下来认真想了想。“也可能和注意力有关。有些书提到施法意图。”
“我也看到过，不过它没有解释意图怎么影响魔法。”
“也许教授会知道。”
“也许多试几次也能看出来一点。”
两个女孩同时停了一下??赫敏显然更习惯从书和老师那里寻找已经整理好的答案，丽贝卡则更喜欢先拆开现象再自己比较；她们都觉得对方的办法有一点绕远，却又都没有觉得那是个蠢办法。
罗恩在旁边听了半天，再次肯定道：“拉文克劳。”
赫敏这次也笑了：“我也觉得很像。”
丽贝卡倒没有马上追究，只是看着他们俩想了一会儿：“你们谁都不知道分院具体看什么，却都觉得能判断我去哪儿。是不是因为大家一旦知道四种分类，就会下意识把遇到的人往里面放？”
赫敏愣了一下，随后很诚实地点了点头：“可能是。”
丽贝卡对她的印象因此好了不少。她喜欢别人肯说“可能”，而不是在不知道的时候硬找一个确定答案。
赫敏很快又注意到罗恩手里的魔杖，问他有没有试过咒语。罗恩不大愿意承认自己什么都没试成功，便把斑斑拿出来，说弗雷德教过他一个可以把老鼠变黄的魔咒。哈利和丽贝卡同时抬头看了他一眼，罗恩被看得有点不舒服，问他们什么意思。
“没什么。”哈利说，“只是有点怀疑弗雷德的信誉。”
他说完便不再解释，罗恩反而更不高兴了。
事实证明哈利的怀疑很有道理。罗恩郑重念完那串奇怪的词以后，斑斑仍旧灰扑扑地趴在那里，甚至连眼睛都懒得睁。赫敏几乎马上指出那不像真正的咒语，又准备解释挥杖动作和发音的问题，罗恩的耳朵很快红了起来。
丽贝卡看了看他的脸，忽然意识到继续分析失败原因大概不会让他更高兴：“也可能主要因为教你的是弗雷德。”
罗恩虽然没有因此高兴多少，至少咕哝着把魔杖收了起来。赫敏临走前又提醒他们最好早点换校袍，语气自然得仿佛她已经临时担任了这节车厢的级长。门关上以后，罗恩又盯着空气看了两秒，才说道：“她是不是很喜欢告诉别人该做什么？”
丽贝卡翻开自己的课本：“可能吧。”
“你还跟她聊得那么高兴。”
“她知道的确实很多。”
“所以？”
丽