30如获新生(2/2)

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最近她全身心都扑在了教案上，一时之间没想起来这个与她同获“见义勇为”奖章的同学。
  

  

  
孟知时记得钟裕民之前说只要资料齐全，成绩合格就能让他入学，所以：
  

  

  
“他能入学了吗？”
  

  

  
钟裕民点点头，神情还有些欣喜：“他前几天交齐了所有材料，也进行过测验。”
  

  

  
“他今年应该读高三，根据测验成绩，能进前五个班。”
  

  

  
钟裕民原本以为这样像这样辍学的同学，成绩应该会落下，但因为他是个热心的人，所以只要满足特长生的最低录取分，六中就能破格接收。
  

  

  
可没想到，侯森的成绩竟然意外地不错，说明他在日常兼职之余，还不放弃学习。
  

  

  
对于这样热心又热爱学习的学生，他自然喜欢。
  

  

  
孟知时听完，回答道：“这是好事啊。”
  

  

  
“现在还有一个问题。”
  

  

  
钟裕民看着她说，“是这样，高三前五个班的班主任在听说了侯森的情况后，都不太愿意让他进自己班。”
  

  

  
他能明白那些班主任在想什么，毕竟已经是高三了，还是得以班级稳定为主，更何况，他们不敢赌侯森真的一点问题都没有。
  

  

  
不然为什么会辍学呢？
  

  

  
要是班上从此被整得鸡犬不宁，那高考还考不考了？
  

  

  
“侯森同学也表示理解，他个人意愿呢，是想留一级，到咱们高二来，再好好跟着学一遍。”
  

  

  
孟知时已经听出来了，他们高二（15）班这是又要多一个学生了。
  

  

  
果然，钟裕民的下一句就是：“他主动要求去咱们班。”
  

  

  
“我想着，小孟你和他一起抓到过嫌疑人，想必对他的品性也有所了解，侯森又这么信任你，你看……”
  

  

  
孟知时其实和侯森也没那么熟，但有一点她同意：
  

  

  
这么迫切地想重回校园的学生，应该给他们一个机会。
  

  

  
于是，恭喜高二（15）班，日渐壮大！可喜可贺！
  

  

  
孟知时推开门，侯森正蹲在墙角，见有人出来，他立马站起身，挠了挠头，爽朗地打了声招呼：“孟老师。”
  

  

  
侯森的个子很高，一米七几的孟知时站在他面前，都能感受到明显的身高差。
  

  

  
他穿着白色短袖，蓬勃饱满的肌肉撑起衣物，显得衣服都小得有些不合身了。
  

  

  
他依然是如同劳改犯一样的发型，但身上的纹身都消失不见。
  

  

  
孟知时温和地笑着，欢迎他来到15班：“跟我一起去班上吧。”
  

  

  
侯森的眼睛亮起，笑得更傻气了：“好的，谢谢孟老师！”
  

  

  
趁着两人往教室走去，孟知时打开他的个人属性。
  

  

  
【姓名：侯森】
  

  

  
【身份：普通学生】
  

  

  
【特质：“HelloWorld！”（学习代码的第一个输出，也是拥抱世界的方式）：代码学习+30，学习能力+20】
  

  

  
【当前加成：暂无】
  

  

  
【学习成绩：各科最近两次成绩（折叠）】
  

  

  
看到他的特质，孟知时有些惊讶，竟然是一个擅长计算机的学生吗……