5上课(2/2)

【畅读更新加载慢，有广告，章节不完整，请退出畅读后阅读！】

;

  

  
看完这一章，屈明才算明白，原来异能等级还会分的这么细。
  

  

  
三个小时的体能课屈明看了半部书，然后跟着室友回宿舍。
  

  

  
回了宿舍，屈明主动问了他们三个人的异能等级，想看看是不是书上写的那样。
  

  

  
陆松嘴最快：“这个其实也看个人，但大部分异能都是跟书上写的差不多。至于等级，有异能等级中心，每年可以免费测试和登记，会安装等级分发一定卡能的奖励。我嘛，现在还是个二段位火系异能。”
  

  

  
“陆虎和我一样，也是个二段，就是苏林强些，是个三段。”等级不算秘密，几个人相互也都知道。
  

  

  
屈明还知道了，目前他们班最厉害的是林清，四段位，而学校里最厉害的是马上要毕业的学姐云莉莉，已经是8段位了。
  

  

  
7段位下是低段位，还比较好升段，可越往后面越难。
  

  

  
6段还可以用异能卡辅助，7段位以上却只能靠自己。
  

  

  
屈明一下子接收到了这么多异能知识，很是兴奋，连晚饭都吃的心不在焉，赶快回去和自己爸妈电话分享。
  

  

  
屈大山没有觉醒异能，但听着儿子絮絮叨叨的说着异能各种知识，从他话语里也能看出对异能的渴望。
  

  

  
他心比林婉这个做妈的细，知道儿子是着急了。
  

  

  
可他们却做不了什么，听说有异能卡，可以帮着升级异能。
  

  

  
他想还是要多存卡能，要是多换几张异能卡，是不是也可以帮助儿子觉醒异能。
  

  

  
第二天，失眠到半夜的屈明在起床铃声下艰难的爬起来。
  

  

  
今天的课程是数物课，任课老师姓郑，屈明听课觉得很有意思。
  

  

  
郑老师还布置了不是作业，屈明课间也在做作业。
  

  

  
看屈明很明显的对数物课干兴趣，陆松都震惊了，他最讨厌的就数物和文美课。
  

  

  
这两科的老师还特别喜欢布置课后作业，每次让陆松写的头疼。
  

  

  
即使是苏林这个班长，他对这两科也只是保持住成绩，并没有多喜欢。
  

  

  
可屈明明细很有兴趣，这个简直就是反灵类的存在。
  

  

  
“喂，屈明，”他凑过去，语气里满是不可置信，“你真的在做数物作业？郑老师那个能把灵人逼疯的‘灵能传导速率计算’？”
  

  

  
屈明头也没抬，笔尖在纸上飞快移动，嘴里还念念有词：“不是计算传导速率，是在推导公式。你看，如果把灵能看作一种可变向量，那它和物理结构的承重比就不是固定值，而是个区间……”
  

  

  
陆松像是听到了天书，惊恐地看向苏林：“班长，管管他！他再这样下去，我都要怀疑他是不是偷偷觉醒了‘学霸’这种稀有异能了！”
  

  

  
苏林也在看着屈明，眼神里带着探究。
  

  

  
他确实“听”到了屈明的心声。
  

  

  
但不是具体的题目，而是一种极度亢奋的逻辑流动。
  

  

  
那种纯粹因为“理解”而产生的快乐，在灵人学院里简直稀罕得像沙漠里的水。
  

  

  
苏林轻声道：“他不是喜欢作业，他是喜欢‘道理’。我们学异能，大多是学怎么用；他学东西，是学为什么能用。”
  

  

  
陆虎递了一瓶水给屈明：“先别算了，我问了云老师