第389章 天颜咫尺(1/2)

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    宣读完毕,执事官将卷轴高举,缓步走过丹墀,让每位贡士都能看清上面的字迹。



    秦浩然跪在蒲团上,垂首静听。



    策题在心中过了一遍,果然是宏大的命题:帝王之政与帝王之心。



    这既是考学问,也是考见识,考胸怀。



    “策题已宣??”鸿胪寺卿高声道,“贡士跪接试卷??”



    礼部官员开始分发试卷。



    两名官员抬着木箱,从中取出试卷,逐一发放。



    双手高举,接过试卷。



    试卷以宣纸制成,质地厚实,首页已印好策题,下方是大片空白,供作答。



    右上角有编号:“甲字第一号”。



    所谓座位,其实是丹墀上临时摆放的矮几和蒲团。



    试桌面北而设,每张桌旁有一个小几,上置清水、点心。



    但这恩典也有限制,用餐需原地跪坐,不能起身。



    如厕需提前申请,由太监陪同,且每场限一人。



    秦浩然在矮几后跪坐,展开试卷。



    他提笔,在试卷右上角工整写下:“臣秦浩然谨对。”



    然后停笔,闭目沉思。



    帝王之政与帝王之心……这个题目很大,但核心其实很明确:政是外在手段,心是内在根本。



    政要清明,需心有仁德。心有仁德,需政来体现。二者相辅相成。



    但如何破题?如何写出新意?



    他想起《尚书?洪范》里的皇极,天子建立准则,臣民遵循。



    又想起《大学》里的“修身齐家治国平天下”,这正是从心到政的延伸。



    有了思绪睁开眼,开始落笔。



    开头先破题:“臣闻,政者,心之外现;心者,政之内源。未有政举而心不纯者,亦未有心纯而政不举者。故帝王之道,在政心合一。”



    笔尖在宣纸上行走,留下清峻挺拔的字迹。馆阁体,端正规范。



    接着引经据典:“《尚书》云:‘皇建其有极。’极者,准则也。帝王之心,当立此极;帝王之政,当依此极。《大学》言:‘修身而后家齐,家齐而后国治。’此即由心及政之序。”



    然后笔锋一转,开始联系实际,这是策论的关键,不能只谈经义,要结合时政。



    “今陛下临御九载,勤政爱民,夙夜匪懈,此心之纯也。然臣观当今之政,犹有可议者:一曰选才之途未广,寒门才俊仍多沉沦,二曰赋税之制未均,小民负担犹重。三曰教化之施未遍,乡野愚氓仍多……”



    他写得很谨慎。批评时政可以,但不能过激。



    提出建议可以,但要切实可行。



    每一句都要有依据,每一个建议都要有出处。



    “臣以为,选才当唯才是举,不论门第。昔唐太宗开科举,曰‘天下英雄入吾彀中’,遂有贞观之治。今若能广开才路,使野无遗贤,则政必举,国必兴。”



    时间一点点过去。



    午时,鸿胪寺官员送来午餐。



    简单的食盒,一荤一素,一饭一汤。



    秦浩然跪坐原地用餐,食不知味,心思仍在文章上。



    匆匆吃完,继续答题。



    时而奋笔疾书,时而停笔沉思。



    写到关键处,眉头紧锁;写到顺畅时,嘴角微扬。



    全然忘了身在何处,眼中只有笔下文字。



    申时初,秦浩然写完最后一个字。



    搁笔,长长舒了口气。



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