7第7章 (1/2)

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“孙老师，我想玩那个游戏可以吗？”谢泽指着斜前方，声音稚嫩。





“当然可以吖！小泽想玩两人三足吗？”孙老师有点受宠若惊。





谢泽平时很少主动和人交流，老师日常问话有时候也得不到几句反馈。现在主动想参与游戏，孙老师感到欣喜之余，不禁感叹，到底是个不到六岁的孩子吖。





“是的！”谢泽笃定地点点头。





谢泽的情况，园里大部分老师都知道。





长相是谢泽最不足以外道的优点之一。





谢泽从不需要老师操心吃饭、睡午觉，以及几乎没有与其他孩子闹过矛盾。





但最后一点需要补充一下，之所以是几乎而不是从不，是因为别的孩子有时候喜欢找谢泽麻烦。





谢泽性格对于同年龄段的孩子来说，太过于孤僻了。遇到被小朋友欺负的情况，谢泽也不会告诉老师。身上还时不时带着伤痕来幼儿园，以至于老师也分不清哪些是在园里弄的，哪些是在家里弄的。





讽刺的是，对于这些，谢泽家长也不会去管。





之前有个年轻老师就此情况，想和谢泽家长想沟通一下。





“幼儿园的老师真负责吖，要不您把我家谢泽领回去养呗，刚好也帮了我的忙。”





以上是谢泽妈妈原话。





谢泽妈妈冰凉的态度，还不足以熄灭刚入职老师的育人之火，还想继续争取和家长面谈时，园长出面了。将谢泽家庭情况大致和新老师交代，再说明园里之前也做过措施，但。。。





孙老师拉着谢泽的手，往“两人三足”活动区域走。





排队等候时，谢泽突然眨巴着眼睛看向老师：“孙老师~我有一点点紧张，可以再看一组再参加吗？”





“当然可以，不要紧张！老师带你飞！”孙老师蹲下身，摸摸谢泽头发打趣道。





“好的，谢谢孙老师！”谢泽头发应该有段时间没剪了，额前的碎发半遮住谢泽眼睛。





幼儿园活动区域有限，很多项目都是共用场地。





比如“两人三足”占三条跑道，隔壁两条划给了“飞沙走石”。　“飞沙走石”是跳远、丢沙包接石子二合一游戏，参加的家庭也非常多。





不到一会儿就到了谢泽这组，谢泽迫不及待地拉着孙老师，抢站在中间跑道。





看着被谢泽主动拉着的手，母爱的火焰在孙老师心中熊熊燃烧！





“待会儿咱们先出右脚，老师喊一是右脚，二是左脚。”孙老师一边布置战术，一边轻拍着谢泽左右脚，让谢泽印象深刻些。





绑好绳子后，三组家庭蓄势待发！都想给自己孩子拿个好名次！！！





“！”





随着口哨声响起，三大三小冲出起点！





另外两组都是男家长带女儿，孙老师和谢泽紧咬住距离。就在即将超过右边家庭时，孙老师感到脚下的绳子突然绷紧。





孙老师单脚往前趔趄好几步才勉强稳住，赶忙扶起身旁摔倒的谢泽时，耳旁骤然炸出震耳欲聋的哭喊声。





“哇！！爸爸！！！好痛！呜呜呜！膝盖好痛！！爸爸！！爸爸！！”





“囡囡乖~先把手拿开！！不哭～让爸爸看下～别捂住伤口～手上有细菌！”男人声音裹满心疼。




  
  

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保健老师见这边有情况，立马带着医药箱跑了过来。
    

    

    
女孩的膝盖和手掌，被沙子擦破好大一块皮。保健老师打开药箱，正准备先给女孩清创。
    

    

    
“啪！”
    

    

    
伸到女孩腿边的手，被男人用力挥开：“我带囡囡去医院处理，跑道为什么会有砂石？！还有！！这个男孩家长在哪？！明天得给我个说法！”
    

    

    
男人看到女儿身上的伤口，一肚子邪火没地方发。谢泽身旁的大人，看衣服就知道是老师。谢泽刚迈出的步子，怎么看都像是故意的。但男人担心女儿腿上留疤，也只能先赶去医院。
    

    

    
“两人三足”项目暂停，-->>

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