第183章 对天发誓再改纲遭雷劈然后外面打雷了(1/2)

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    旧礼堂方向看起来很安静。



    安静得特别没诚意。



    陈默看了两秒,没立刻追过去。



    上课铃已经响了,走廊里那群学生开始往教室里缩,刚才卖情报的那个家伙跑得比食堂免费加餐还快。现在追上去,大概率也只会得到一句“我知道的真没了,除非你愿意给五十”。



    五美元的服务到此结束。



    哥谭商业精神,童叟无欺,售后没有。



    芭芭拉把她的手机递过来。



    照片里,几个名字后面还有着铅笔印。



    迪克低头看着陈默手里的两张卡片。



    “现在去旧礼堂?”



    陈默把卡片夹进相机包。



    “不急。”



    迪克愣了一下。



    “你刚才看起来像马上要冲过去。”



    “我刚才是被职业前景感动了。”



    陈默拍了拍相机包。



    “学生记者第一条新闻,旧礼堂,茶会,神秘帽子,未成年失踪传闻。听起来很适合拿奖,也很适合让我被学校开除。”



    芭芭拉看着他。



    “所以?”



    陈默低头,指尖点过相机包外侧。



    “T.P.,Tea Party。帽子。好孩子坐左边,坏孩子戴帽子。还有你刚才说过的那个外号。”



    他抬头。



    “疯帽匠。”



    迪克皱眉。



    “疯帽匠是谁?”



    “哥谭本地特色精神污染产品。”



    陈默说完,觉得这个解释对新同学不是很友好,又补了一句。



    “简单理解,后天侏儒心理变态,喜欢COSplay爱丽丝梦游仙境里的疯帽匠因而得以疯帽匠的外号,喜欢到处抓小女孩COSplay的爱丽丝的精神病。”



    迪克看向卡片。



    “听起来很符合我对哥谭的刻板印象,所以这和学校有什么关系?”



    “这才麻烦。”



    陈默把书包背好,跟着人流往教室走。



    “如果只是普通绑架,事情反而直接。可这些卡片没有直接写地址,也没有直接写名字。它写的是座次和角色。”



    芭芭拉接住了这句话。



    “好孩子和坏孩子。”



    “对。”



    陈默看向公告栏那边。



    “学校本来就在分人。餐补,处分,项目名额,观察标记。学生自己也在分人,谁能卖券,谁能顶名,谁能拿机会。疯帽匠只是在上面扣了一顶帽子,我觉得他可能单纯就觉得学校这么分东西好玩所以自己也来分一分。”



    迪克听得很安静。



    他第一天来哥谭学校,已经开始理解这里为什么不像学校。



    这地方更像一台旧机器,外壳写着教育,里面全是会咬人的齿轮。



    三人伴随着最后一轮上课铃回到教室。



    陈默坐回位置,把相机包塞进桌肚。



    老师走进来,看见他们三个还凑在一起。



    “三位,我理解你们获得岗位的激动,但课堂不是新闻发布会。”



    陈默坐直。



    “老师,我们正在准备进行校园安全方向的预备采访。”



    老师看了他一眼。



    “那你可以采访一下自己的缺勤作业为什么还没交。”



    芭芭拉低头翻书。



    迪克低头整理笔。



    陈默受到了来自教育系统的精准打击。



    “好的,采访结束。”



    教室里有人笑了一声。



    老师开始讲课。



    讲的是文学里的荒诞主义。



    陈默觉得这节课选得非常贴心。



    哥谭老师虽然不知道疯帽匠在学校里办茶会,但课程安排已经走在了犯罪现场前面。



    他翻开笔记本,在空白页写下几个词。



    茶会。



    帽子。



    座次。



    爱丽丝。



    写到最后一个词的时候,陈默停住了。



    “对哦,他不要爱丽丝了吗?”



    芭芭拉偏头。



    “什么?”



    “我以为这家伙和爱丽丝绑定。”



    陈默压低声音。



    “帽匠那种疯法,通常得围着爱丽丝打转。现在忽然跑来用学校系统筛孩子,总不能是他终于发现恋爱脑没有前途,准备转型做教育行业....我觉得他没忘记他的爱丽丝。”



    芭芭拉的眼神冷了一点。



    “或者他在找新的爱丽丝。”



    陈默看着纸上的“好孩子坐左边”。



    几秒后,他把笔帽扣上。



    “更糟。”



    “什么?”



    “他可能不是找。”



    陈默看向窗外。



    “他可能想造。爱丽丝好孩子,坏孩子戴帽子...”



    这句话落下去,桌边安静了一小会儿。



    迪克没完全听懂,可他听出了那种不舒服。



    把孩子分到左边,右边,戴帽子,-->>

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