90第九十章 (1/2)

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许惊蛰收到转正意向沟通通知的时候，正在和孟星一起看重要物品标签上线一周数据。





标签泛化比预期略明显，但没有失控。功能型重要仍然占多数，情感型重要也确实存在。那把高考伞最后被找回了，捡到伞的同学在备注里写：“伞很普通，但看见描述觉得应该还给他。”运营同事看到后很想做案例，许惊蛰赶紧提醒要脱敏，而且不要把它包装成“伞的传奇一生”。运营同事笑着说：“你放心，我们还是有审美的。”





许惊蛰看了一眼上次“信息没有掉进井里”的海报，心想有审美这件事也需要持续观察。





正看数据时，HR陈姐发来消息：小许，这周五下午有时间吗？想和你及部门负责人做一次后续实习与转正意向沟通。





许惊蛰盯着“转正意向”四个字，心跳一下变快。





他从入职开始当然想过转正，但真正看到通知时，感觉还是不一样。中期评估说的是阶段性表现，转正意向则意味着公司开始正式考虑他能不能留下来。它不是最终结果，却像一个门口的灯亮了。





孟星见他不说话，凑过来看：“小许哥，怎么了？”





许惊蛰把手机屏幕按灭，努力平静：“没什么。HR找我沟通。”





小陈从旁边经过，立刻敏锐：“转正？”





许惊蛰：“你怎么知道？”





小陈：“你脸上写着‘我很紧张但我要假装成熟’。”





倪然听见后转过来：“终于到这一步了？”





陶舟端着咖啡：“许老师要转正了？”





许惊蛰立刻说：“还没有，只是意向沟通。你们不要提前奶。”





何经理从会议室出来，听见这句，淡淡道：“不奶。先把这一周数据分析写完。”





许惊蛰瞬间回到现实：“好的。”





可心里不可能完全平静。他一下午写数据分析时，脑子里总会弹出“转正意向”四个字。写到“标签点击率较上线前分享卡片点击率提升”时，他想：这个能不能写进转正总结？写到“情感型重要反馈需谨慎承接”时，他想：这能不能体现用户理解能力？写到“孟星已能独立完成基础反馈分类”时，他又想：带新人算不算成长项？





然后他意识到，完了，他又想写年度述职。





下班后，江辞来接他。许惊蛰一见面就说：“江辞，HR找我做转正意向沟通。”





江辞眼里有明显的笑意：“恭喜。”





“只是意向沟通，不是转正。”许惊蛰立刻纠正，“不要奶。”





江辞点头：“好，不奶。那准备吗？”





“准备。”许惊蛰说，“但我有点怕又准备成PPT答辩。”





江辞看着他：“这次可以准备成工作总结。”





“工作总结和PPT答辩有什么区别？”





“一个给自己梳理，一个给评委表演。”江辞说，“你要做前者。”





许惊蛰想了想：“有道理。”





他们去吃了一家清淡的小馆。许惊蛰最近被许母和江辞双重健康管理影响，点菜开始变得稍微理性。吃饭时，他掰着手指盘点自己这段实习：失物招领分享卡片、用户访谈、灰度和全量、误认领提示优化、重要物品标签、带孟星整理反馈、合作方沟通、复盘报告。讲着讲着，他忽然停住。





江辞问：“怎么了？”





“我好像真的做了不少事。”许惊蛰说。





“嗯。”





“但我还是觉得自己很新。”许惊蛰低头戳碗里的米饭，“很多时候还是要何经理兜底，技术细节不够懂，数据分析也刚开始学。现在让我谈转正，我有点心虚。”





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江辞说：“心虚说明你知道自己还有空间，不代表你不配。”
  

  

  
许惊蛰抬头看他。
  

  

  
江辞继续说：“公司看转正，不是看你是-->>

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