第308章 天骄落笔(1/2)

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    卷筐沿着号巷向前传递。



    差役的脚步声踏在石板上，伴随着纸张翻动的清脆响动。



    一份散发着淡淡墨香的试卷落在案头。



    顾辞双手接过，铺平卷面。



    映入眼帘的并非截搭怪题，也不是冷僻经注。



    只有一道看似寻常之问：



    论求学之恒、师友之益及教化之用。



    不少秀才学子看完题目，先是松了口气。



    片刻后，又有人皱起眉。



    题目越是寻常，越难写出花来。



    若是四平八稳地背几句圣人言，落在阅卷官眼里便是索然无味，绝无高中可能。



    想要在诸多卷子里脱颖而出，必须得有镇得住场子的破题。



    玄字区。



    杜衡生只看一遍，便提笔蘸墨。



    他眼底没有半点波澜，整个人透着一股如岳临渊的沉稳。



    三年的闭关苦读，他早已将四书五经融进骨血。



    这种考究根基的题目，正是他的主场。



    “求学之道，贵在有恒，非一朝一夕之功，亦非声名利禄之阶。”



    “今日读一卷，明日行一事，积小成大，方可使所学落于百姓日用之间。”



    他写得虽快，但每落一句都要仔细检查。



    文章从个人修身写到地方教化，句句压得住卷面。



    地字区。



    温砚秋看清题目，嘴角扬起。



    这道题正合他的长处。



    他最擅长的就是将枯燥经义用华美的文采包装起来，做到文理兼备。



    “学问如春木，非一日而成荫。志业如长河，非一源而成其广。”



    “师以道授之，友以义切之，闻善则迁，知过则改，于切磋中见本心，于砥砺中明大道。”



    “及其学成，不藏于高阁，不困于章句，使礼入乡闾，使义通市井，方不负十载灯窗。”



    词句铺开，文气贯通，却又没有落入单纯卖弄辞藻的路数。



    宇字区。



    许修远在草纸上列出三行。



    恒心为根。



    师友为助。



    教化为用。



    他为人素来严谨，最重逻辑理路。



    脑海中将这三者的因果关系盘算清楚，确认次序无误，才提笔写道。



    “学无恒，则虽敏不能久。有恒而无师友，则易偏于所见。有学而不能施于教化，则所得终为一人之私。”



    “故求学先立志，立志后守常，守常之中取正于师，考失于友。”



    “待其理明行笃，再推之乡里，使老有所教，幼有所学，善者有劝，失者知改，此为学问之成。”



    三人的卷面各有气象。



    一个厚重，一个飞扬，一个周密。



    这便是中原士林年轻一辈最顶尖的实力。



    黄字区内。



    赵文翰和江行简看完题目，心中已经有了章法。



    赵文翰从立志守正破题。



    他起笔刚直，墨挟浩然。



    “无志者不立，无恒者不成。求学之事，犹如攀越险峰，非心有所守，不可至其高处。”



    五年来，他读过的书堆满了几个书箱。



    可他没有只写自己如何苦读，而是将下田丈量、协助乡塾和同窗互相改文的经历一并融入其中。



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