29复盘1(1/2)

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从伊琳娜刷到某校网神秘文青的文章之后又过了一周，三周前的坦歼战分析也被正式搬上课堂。至于为什么到第三周才开始分析，样本量太多，人数太多，从其中挑出有借鉴意义的能被搬上课堂的更少，再加上整理教案的时间和跟各科教师协商课表换大课的工作，累积下来，其实并不算慢。





而授课的，正是前文提过的WULA陆军准将卡列西斯，作为常驻校内军衔最高的教官之一，其严厉和丰富的实战经验让任何上课的学生都不敢有一丝懈怠，其实按照他的资历和战功，正常的人事调动下其早就生到少将一衔了。





“调整座位，以原车组为单位形成小组，尼禄，克拉伦斯，你们两个的车组和伊琳娜的车组坐第一排”





一阵迅速的调动位置的声音和小声的低语覆盖了教室，这教室不算大，二百来号人勉强坐的下，如果不是卡列西斯严肃的风格威名在外，恐怕这个特殊的安排会引起比现在更为嘈杂的声音





"甲弹对抗模式早在二十一世纪中叶就被彻底淘汰，与其说是一场演习，倒不如说更像某种规则明确的竞技游戏，而你们大部分人的作战数据只能说勉勉强强过得去。"卡列西斯的声音不大，但每个字都像被压实了，教室前排到后排没有一个人漏掉。"同时，三场零杀的车组也不在少数。"





他缓慢扫了一圈，没有指向任何人。





"这其中，有借鉴意义的车组不过五十个，能被写上教案的勉强三十个，真正值得一谈的、会出现在这间教室里被详细拆解的??"他停了半拍，"十一个。"





卡列西斯的课不只在讲那几个高光车组。对开局就被送回家、连续三场零贡献的，他有详细的错误分析和逻辑推演。哪一步判断失误，哪个节点的信息被忽略，哪种情况下应该选择撤退而非接敌。对那些拿下三五杀的，他同样拆解：杀敌是对的，但杀敌的时机呢？有没有因为贪一个击杀暴露了车组位置？有没有更好的选择？他讲这些的时候语气没什么起伏，像在报一份伤亡清单。





"三十四号车组，第一局三分五十八秒被击毁。原因：接敌前没有做任何地形侦察，把车开进了一片两侧被废墟包围的袋状区域，前有断墙、后无退路，对方只需要守住唯一的出口。你们把一辆坦克开成了一口棺材。"他翻出那一场的回放，画面定格在车组冲入袋状区域的前一秒。"地图上标了这片区域的高差，你们的车长显示器上能调出三维地形图。"





"七十五号车组，两场零杀。问题不在射击，在通讯。你们的车长在交火前下达了七条指令，其中五条是在重复上一条的内容。战场上的通讯频道是唯一能把车组连成一个整体的东西，你们把它当成了闲聊频道。对方在你们的指令间隙完成了三次转移，你们还在原地确认目标方位。"





"十九号车组，三场一杀。炮手单独看没有问题，命中率在中游以上。问题出在驾驶员和炮手之间没有配合，每一次急停都停在炮-->>

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