第八十七章 置顶(2/2)

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sp;  魏君宁发消息的那个时间好像正好是冷熠知登录的时间。



    冷熠知是不是看到了？



    但是魏君宁聊天框上的红点还没消，顶着一个数字6。



    应该没看到吧？



    他也没问。



    江云辛不确定他有没有看到，紧张地给魏君宁发消息。



    【啊啊啊冷少可能知道了。】



    【魏宁宁：？】



    【魏宁宁：知道什么了？】



    江云辛给她打语音电话，将冷熠知登她QQ的事情简要讲述了一遍，魏君宁听完也开始尖叫，两个人叫了半天，重点不一样。



    江云辛是怕他知道了她把他当榜样。



    魏君宁纯属尴尬，前一秒还找借口挂了冷熠知电话，结果后一秒就上线露馅了。



    过了好一会儿，江云辛小声说：“算了，他没问，我就当他不知道吧。”



    魏君宁：“我也算了，大不了下次装傻充愣吧。”



    江云辛叹了口气。



    迷茫且找不到方向的人是需要有一个方向标的，江云辛自主学习后，遇到的最大问题除了难以坚持，就是茫然。



    她知道自己想要坐到考场第一的位置，想考附中。



    但是却不知道怎么做。



    怎么学？



    是综合发展还是要有所取舍？



    时间要怎么分配？



    怎么确定自己现在的学习方式没有问题，能持之以恒地进步？



    进步缓慢的问题又是出在了哪里？



    ……



    面临这些问题又找不到答案的时候，江云辛会泄气，会没有冲劲，就像一根被扭了好几圈的麻花，突然卸去力气后，麻花兜兜转转又转回了原点。



    每到这种时候，江云辛就会想起冷熠知。



    他永远头脑清晰、游刃有余，知道自己想要什么，擅长什么，会根据自己的想法随时调整计划，只为了取得想要的结果。



    经过一年多的摸索，江云辛觉得自己最大的收获，就是懂了冷熠知当初带着她一起学习时，制定的那套学习方法的用意。



    无论是看书、看电影还是看纪录片，亦或是让她每天背单词、用英语跟他对话、让她跟他一起拼模型，都是在潜移默化中锻炼她的综合素质。



    江云辛后来曾将学习划分为两类。



    一种叫功利性学习，直奔目标而去，为了考试得高分，为了在竞争中脱颖而出，带有明确的指向性。



    而另一种叫自发性学习，并不局限于课本这一途径，无论做什么都只源于内心对知识的渴望，为弥补见识匮乏的追求。



    初一时，她的三观在塑造，她的时间还长，有的是时间去尝试、去犯错、去纠正，冷熠知的那套学习模式功利性与非功利性占比四六分，所以她不仅能在学业上取得进步，还能学到一些课本上学不到的知识。



    想清楚的那一瞬间，江云辛有种打通任督二脉的感觉，她也找到了自己接下来要走的路，即将中考，时间不多，她需要转向功利性学习，一切以结果为导向。



    江云辛在学习的道路上一直将冷熠知作为榜样，彻底想通透后更是将他放在一个常人无法取代也无法想象的位置。



    姐妹之间没有小秘密，魏君宁知道她的榜样是冷熠知后，震惊之余又觉得正常：“表弟知道不得美死了。”



    她隐隐察觉冷熠知有点小自恋，尤其是在智商这一块，但对那张帅得惨绝人寰的脸倒是不怎么在乎。



    江云辛并不想让冷熠知知道，她有点不好意思，也因为她还没有坐到考场第一的位置。



    或许到了想到的位置，她就能比较自豪地跟冷熠知说。



    所以她让魏君宁保密。



    俩姐妹晚上学得头昏眼花的时候，魏君宁还会给江云辛打气：“加油！向表弟，向你的榜样靠近！”



    江云辛趴在桌上奄奄一息：“你也找一个榜样吧。”



    “我找不到榜样，我树敌还差不多，要是我们班跟我有仇的那个女生考得比我高，我简直恨得牙痒痒，夜不能寐，饭不能咽。”



    “那你树敌吧。”



    魏君宁早就树上了，对仇人成绩的关注程度甚至超过了自己。



    某次魏君宁口误说错了，将榜样说成了男神，江云辛愣了下后觉得二者好像差不多。



    魏君宁说：“本来就差不多，男神只是多了喜欢。”



    所以在江云辛这里。



    榜样是冷熠知。



    男神也是冷熠知。



    ??



    江云辛开始去琢磨置顶功能，她长按魏君宁的聊天框，将她置顶到最上面。



    嗯？



    江云辛看了一会儿后察觉不对劲。



    冷少不是说他把他的聊天框也置顶了吗？



    怎么不在上面？



    江云辛一边疑惑地想着，一边动了下手指，将冷熠知置顶到了最上边。