第133章 易主任这靠谱吗？(1/2)

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    查房时提问的目的是让学生们活络思维，巩固基础，把基础知识和临床相结合起来，还能培养拓展大家的临床思维，让大家不要局限于这个疾病单单的临床表现。



    就好比说刚刚他问的问题，虽然说听起来像是他个糟老头爱为难学生。



    但是那可都是他用心良苦啊。



    这确实是临床上可能遇到的情况啊，急性阑尾炎收治入院，体征上和实验室检查上都是急性阑尾炎的表现。



    结果躺到手术台上，肚子打开一看。



    ?？这个阑尾怎么不红也不肿，这个样子不应该引起这么严重的转移性右下腹疼痛啊。



    那有些傻不愣登的没经验还不认真学习的大傻缺，直接就给人家把不发炎的阑尾给切了，那阑尾多冤枉呐，发炎的又不是它切它做什么。



    而且这做手术一趟，真正的病因也没解决呐，大bOSS没处理，只把阑尾这个路过的路人甲给处理了。



    到时候病人手术一趟，症状没有解决，还丢了个阑尾，这病人儿子不得拿刀杀了你。



    陈主任在心里摇了摇头，他这个当老师，科室里年轻的都能算是他的学生，他得好好教学生呀，对学生负责，也是对社会负责。



    “梅克尔憩室是什么大家应该都是知道的，不知道的，回去都给我好好看书，比方说你这个小同学，你这表情我一看就是知道你不知道。”



    陈主任的手指头点了点赵阳洋，这个小胖，心里想什么全挂在脸上了。



    被点到的赵阳洋不好意思地挠了挠头，梅克尔憩室他自然是知道的，但是也仅限于名词解释了，要他说临床表现再和典型急性阑尾炎做鉴别诊断，这个难度有些超标了。



    点完赵阳洋的陈主任继续说道，“光从临床表现和实验室检查上来说，这两者几乎没有办法进行鉴别诊断，尤其是急诊收治进来直接进行阑尾手术的，一定要小心这种情况，如果阑尾外观正常或者病变程度不足以解释他表现出来的临床症状，一定要探查回肠末端，而且至少探查六十厘米。”



    陈主任提醒着科室里的学生们，叮嘱着大家。



    年轻的学生们开始独立主刀基本上都是从阑尾炎手术开始的，这种特殊情况可得叮嘱好了，真出点问题，病人有损失，医生自己也有损失。



    陈主任对于每一个学生，都是精心呵护又珍惜的，愿意吃学医这个苦的孩子不多，培养个医生也不容易，所以陈主任是很珍惜每一个学生的。



    尤其是对于有天赋的好学生，那更是巴不得把所有好东西好机会都送给好学生。



    上次见到的顶顶好的好苗子是小易，其实现在他们科的钰博也不错呀-->>

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