第156章 现行法律只针对普通碳基生物(2/2)

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伍还是一群上课只需打开PPT念完，对台下睡觉，打游戏，谈恋爱视而不见，下课铃响准时走人，师生之间维持着一种你混工资我混学历，互不打扰的默契。



    现在....这份工作不再是混工资的饭碗，而是不知道什么时候起，面对底下一双双求知若渴，精神饱满的眼神，他们对上课突然有种沉甸甸的使命感.....



    一点一点看着那股破茧成蝶的恐怖生命力，甚至前所未有地觉得自己教学内容责任重大.....并且感到无比荣幸。



    没有一个老师再去糊弄混时长，所有老师开始认认真真备课，查阅无数真实法律案件写教案，自己学习马克思精神，疯狂给自己充血学习，大部分老师都自费报了法考班和刑辩律师实战班。



    当然....这不仅仅因为所谓的责任感，还因为每个老师都知道，这群怪物一样的孩子一旦走出学校，未来的成就必定不可限量。



    到那时，作为他们的老师....光是那份荣耀就足够吹一辈子的....更何况到时候老师家有什么事....做学生的还能不伸援手吗....？



    以及....自己以后的儿女大学是不是也能来学校....成为一样的怪物？



    等等原因。



    总之为了这份隐秘伟大，又很现实的期盼，没有一个老师敢掉链子。



    而陈铮看到他们的努力后，也没有因为业务能力而辞退他们，至于他们当初出于什么原因没有离开，是没人要还是懒得挪，他不管。



    能留下来就是他们的运气，他不会去干卸磨杀驴的事。



    哪怕他们以后的收获是现在付出的无数倍....但运气嘛，本身就是实力的一部分，不能因为他运气好获得了本不属于自己的东西，就要去剥夺，这是强盗。



    对陈铮来说，能用，听话，有敬畏心，再加有点脑子，这就够了。



    至于有两个老师过来小心问过能不能让自己侄子来学校....陈铮都拒绝后，他们除了有些失望也没表现出什么不忿来。



    并且他们没日没夜地查资料，考证，备课....业务能力正在慢慢变硬核，他都看在眼里。



    他们做老师的没法不硬核....毕竟底下的学生实在太硬核了.....



    “老师，如果对方有持刀砍我的意图，被我在零点五秒内反应出来，并立即踢断他三根肋骨导致他丧失行动能力，这属于正当防卫还是防卫过当？”



    “老师，如果我在街上碰到小偷，追上去抓他肩膀时不小心用了一点力，把他肩胛骨抓成了粉碎性骨折....这算见义勇为还是防卫过当？”



    “老师，我过年回家，以前关系不太好的同学玩耍，肩膀轻轻撞了他一下，结果把他撞成重伤了，这种主观上没有恶意的致人重伤，可以只赔钱不判刑吗？”



    “老师老师....如果我们女生坐地铁遇到摸我屁股的人渣....我因为极度惊恐和羞愤，本能地用手肘顶了他胸口一下.....”



    课堂上，这一个个问题，哪怕是法律专业的老师....站在讲台上捏着半截粉笔手也控制不住发抖....



    没法答....这根本没法答。



    现行的法律条文和所有司法解释，都是完全建立在普通碳基生物....的身体基础上的。