第307章 写进教科书的东西(1/2)

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    不到半天,陆仁仅仅通过平扫CT一眼看出肺栓塞的事,就传遍了整个心内科二病区!



    就连护士那边,就有不少人在念叨着,研究生里来了个很厉害的角色。



    有人说,程时咏那个研一的研究生,眼睛是真毒,一张没打造影剂的平扫CT,都能看出肺动脉里的栓子。



    也有人心里不太服气,觉得这多半是运气,凑巧碰上了,换自己多看一眼,未必就看不出来。



    赵鹏就是不服气的那个。



    他已经从昨天高钾血症的失败里回过神。



    肺栓塞这个病,他不陌生。



    跟着秦振邦这些年,他之前也诊断过好几例,疑难病例他都写过。



    赵鹏心里憋着一股劲。



    他觉得,高钾也好,平扫CT也好,都是偏门。



    高钾是被用药和肾功牵出来的,平扫CT是凑巧。



    陆仁会看肺栓塞,他也会啊!



    ……



    正巧,下午的时候,赵鹏就接诊了一个胸闷的病人。



    他照例问了病史,拉了个心电图。



    低头一看,眼睛一下子亮了!



    I导联一个深深的S波,III导联一个Q波,T波还倒置着。



    这是S1Q3T3 !



    内科的教科书上,肺栓塞最经典的那个图形!



    赵鹏心里就一个念头:“机会来了。”



    他把病人先安排好了之后,拿着心电图回到办公室。



    “都过来,我给你们讲讲这个。”赵鹏把几个实习生和规培生都招呼了过来。



    众人围了一圈。



    赵鹏把心电图往桌上一放,指着那几个导联。



    “这是个胸闷的病人,你们看,I导联一个深S,III导联有Q,T波倒置,这叫S1Q3T3,是急性肺栓塞最典型的心电图表现。”



    一个实习生凑得近,问了一句:“赵师兄,这从哪儿看出来的?”



    赵鹏讲得头头是道。



    “急性肺栓塞,栓子一堵肺动脉,右心的负荷一下子就重了,心脏顺着钟向转位,就会出现这个图形。”



    “你们以后在急诊、在门诊,碰到胸闷喘憋的,看到这个,脑子里就要有肺栓塞这根弦。”



    他说着,又拿起笔,在图上比了比。



    “这个S波,是I导联上的,这个Q和倒置的T,在III导联。”



    “为什么会这样?因为右心一扩张,整个心脏的位置就变了,除极的方向跟着变,表现在肢体导联上,就是这么个图形。”



    另一个实习生举手,又问了一句:“赵师兄,那是不是看到这个,就能直接按肺栓塞处理了?”



    “差不多。”赵鹏点了点头,“图形在这儿摆着,再结合他胸闷,基本就跑不了。你们记住,典型的东西,它之所以被写进教科书,就是因为它靠谱!”



    “这可是写进教科书的东西,错不了。”



    众人恍然大悟,纷纷点头。



    还有人拿手机把图拍下来,说要存着以后看。



    赵鹏看着这一圈人,心里那点压了一天的得意,怎么都压不住了。



    他甚至已经想好,等陆仁回来,他要怎么把图递过去,让对方亲口认一句。



    他昨天丢的面子,今天能自己挣回来。



    ……



    这时候,办公室的门被推开。



    陆仁从外面走了进来,手里拿着一沓刚签完的病历。



    赵鹏眼睛一亮,立刻迎了上去,把那张心电图递了过去。



    “陆仁,你来得正好。我这儿有个胸闷的病人,我看了图,觉得是肺栓塞。你不是眼神很好吗,你也帮我看看,是不是这个?”



    赵鹏心里有着自己的算盘。



    他已经把肺栓塞说出来了,陆仁如果按照他的来说,那就是拾人牙慧。



    如果陆仁不按照他说的,那就肯定错了!



    周围的人一听,都看了过来,连旁边写病历的研究生也停了笔。



    陆仁接过图,看了一眼。



    他看得很快,只扫了几个导联,眉头就微微动了一下。



    “这图,不是肺栓塞。”



    办公室里,瞬间安静了一瞬。



    赵鹏脸上的笑,更加的灿烂了



    陆仁还真是为了和自己作对,强行说这不是肺栓塞吗?



    ……



    这时候,一个实习生忍不住开了口。



    “陆师兄,可这是S1Q3T3啊,教科书上明明白白写了,这个图形就是肺栓塞的典型表现。”



    旁边几个规培生也跟着点头。



    “对,我课本上也看到过,印象特别深。”



    “赵师兄刚才还讲了,右心负荷一重,就会这样。”



    陆仁没有急着反驳,他把图放在桌上,抬眼看了看赵鹏。



    “我先问一句,这个病人,是突然一下子开始胸闷的,还是闷了一阵子?血氧多少,心率多少?有没有低氧,有没有一-->>

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