第149章 学习环境不经查(2/2)
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”“少熬夜，多运动，定期体检。”
陆仁皱了下眉：“我怎么听着像是社区宣传栏的健康标语。”
陆晓道：“那你自己想。”
周慧在旁边笑着提醒：“别让你哥随便给人看病，人都没见到，怎么能乱说？”
“知道了，我都拒绝了。”妹妹又咬了一口苹果，“有个人拍了张舌头照片让我发给哥，我没发。”
陆仁松了口气，“嗯，做得很好。”
他又和爸妈聊了几句，家里没什么大事。
父亲陆建军照常忙自己的事，母亲周慧每天都能在邻居那里听到几句节目评价。
妹妹陆晓最大的烦恼，是家里人开始拿陆仁和她比较。
“以前他们说你成绩一般，让我不要学你。”陆晓冷哼了一句，“现在又说你上电视了，让我向你学习，他们变得也太快了。”
“你可以选择性地听。”
“怎么选择？”
“夸我的部分听进去，批评你的部分忘掉。”
陆晓眯起眼睛想了想：“嗯，好像有点儿道理。”
周慧伸手拍了她一下，“别教坏你妹妹。”
随后，陆仁又把终极考核的事告诉了家里。
“下周还要录最后一次，目前没说考什么。”
周慧女士第一反应便是：“又要熬夜吗？”
“不一定。”
“一定要好好照顾自己！”
“嗯，放心吧！”陆仁点头答应。
忙碌了好几天，陆仁晚上只是把还要写的论文列了个大纲，随后便睡了。
一夜无话。
……
翌日。
陆仁睡了个懒觉。
这种睡到自然醒的日子，太让人舒服了。
中午的时候，陆仁刚吃完饭，从外面回来，室友洪胜就打来了电话。
他接通视频，屏幕里立刻挤进了三张脸。
洪胜坐在最前面，汪志和陆科全一左一右站在他后面。
医院宿舍里的电风扇还在转，床边搭着两件没收的衣服，桌面上堆着几本翻开的教材。
“陆医生，忙不忙？”洪胜笑着问道。
“刚准备忙。”
“那就是还不忙。”
汪志从后面挤过来，“你昨天九十七分，我们整个寝室都出名了，辅导员在群里说，一个寝室能出陆仁，说明学习环境很重要。”
陆仁看了眼他们背后的桌子。
一袋吃完的薯片还放在药理学教材上，旁边的电脑停在游戏页面。
“你们的学习环境确实挺特别。”
洪胜回头看了一眼，马上伸手把薯片袋扔进垃圾桶，“那是汪志的。”
“电脑呢？”
“陆科全的。”
陆科全推了推眼镜，“电脑是洪胜开的。”
三个人互相看了一眼，决定跳过这个话题。
洪胜把手机拿近一些，“你真追到第四了？”
“嗯。”
“少录一轮还能第四，你让前面那几个人压力很大啊，网上都在分析，还有人把你每一轮的分数做成了表格，比我们老师统计期末成绩还认真。”
汪志在旁边说道：“耗子还在班级群里发了投票，问你终极考核能不能拿第一。”
“结果呢？”
“两个选项，一个是能，一个是肯定能。”
“没有别的？”
“王浩说不需要。”
话音刚落，陆仁的手机便收到了一条新消息。
正是王浩发来的，消息只有一句话。
“我投了肯定能，拿不到第一你请吃饭，拿到第一更得请。”
陆仁看完，回了一句，“你丫的，合着你负责投票，我负责花钱？”
王浩很快回复，“哈哈，我这是分工明确！”
视频那边，洪胜又问起终极考核的规则。
听说陆仁也不知道，他显得有些失望，“你都是参赛选手了，知道的还没我们多。”
陆科全翻开桌边一本书，“你们上一轮那个病，我后来查了半天，运动以后晕厥，双向室速，确实很典型。”
洪胜回头问道：“你真的看懂了啊？别蒙我。”
“嘿嘿，看懂了一半。”
“另一半呢？”
“等以后学到心律失常再看。”
汪志叹了口气，“我看节目最大的感受，就是咱们和陆仁学的可能不是一本教材。”
“教材一样。”陆仁眯起眼笑道。
“那你从哪儿学的？”
“病例看得多。”
洪胜看向旁边两人，“听见没有，以后少打游戏，多看病例。”
汪志马上问道：“昨晚是谁喊我们开黑？”
洪胜把手机拿远，“信号怎么突然不好了？”
屏幕跟着晃了几下，陆仁笑了笑。
这种感觉，太久违了。
几个人又聊了十来分钟。
“你这一周不是休息吗？”洪胜问道，“不准备回学校一趟？”
陆仁摇摇头：“上级老师给了个任务，要写一个研究方案。”
“啊，休息时间还要写研究方案？”
“嗯，答应老师了。”
洪胜沉默了片刻，转头对另外两人说道：“以后别说咱们跟他一个寝室，学习环境这个说法经不起查。”
……
挂断电话以后，房间里重新安静下来。
窗外的太阳高高挂着，楼下树叶上的水慢慢干了。
陆仁把林建东给他的纸放在电脑旁边，开始写研究方案。
前世的经验能让他知道哪些方向值得做，却不能替他补齐不存在的资料！
更何况，现在是2015年。
有些他记得的研究还没有发表，有些诊断流程也没有形成统一意见。
他可以用这些认识帮助自己设计方向，写在方案里的每条依据，却必须来自眼下能够查到的资料。
下午，陆仁又去了医院的图书馆。
馆内的空调温度有些低，靠墙的位置坐了不少研究生。
陆仁找了个靠窗的位置，把电脑和笔记本放下。
他先查现有指南，再找与年轻人晕厥相关的原始研究。
有几篇文献，他前世读过，现在重新看到，内容仍然记得。
他在图书馆坐到傍晚，研究框架逐渐成形。
……