第40章 儒家的条件(2/2)
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围着一卷竹简抄写。这对儒家来说，关系到以后能不能把学问传下去。
伏念握着那张纸，许久之后才道：“这东西确实重要。”
张良道：“老师说得没错。”
“纸放在秦廷手里，秦廷便能用它印秦律，也能用它印农书和官府章程。”
“秦国会借此让天下更快知道秦法。”
颜路道：“儒家若不参与，纸照样会流传。”
张良道：“所以我们必须参与。”
伏念看向他。
“你方才还说不入秦。”
张良道：“我说的是不直接归附秦廷。”
“参与校书和教民，可以谈。”
“入秦之后受秦廷完全节制，不能答应。”
伏念点头。
“这便是区别。”
此时，正堂外传来脚步声。
荀况从外面走了进来。
他已经听见了几人的谈话，却没有打断。
伏念起身道：“老师。”
荀况摆了摆手。
“你们继续。”
张良道：“老师方才说，此事恐怕由不得我等。”
荀况坐下之后，才道：“难道不是吗？”
“那玄清真人来了书院三日，可曾催过我们？”
伏念道：“没有。”
荀况道：“他每日只在客舍中看书。”
“秦廷也没有派人来逼问。”
“他们把纸留下，便等着我们自己做决定。”
颜路道：“这正是他们的手段。”
荀况道：“手段也好，阳谋也罢，结果不会因此改变。”
“纸就在这里。”
“我们已经看见它能做什么。”
“看见之后，还能当作没有这件事吗？”
张良道：“老师认为秦廷志在必得？”
荀子抬眼望向院外顾玄居所的方向，眸中带着几分忌惮：“那玄清真人来历暂且不提，但是他年纪看着不过弱冠上下，可老夫运转周身真气探查数次，竟捕捉不到他一丝修为气机，此人周身气韵融于天地四时之间，已然抵达天人合一的境界。那日初见之时，老夫心底莫名生出敬畏之心，连与之对峙的念头都滋生不出。”
“他此番随同扶苏亲临书院，当众拿出造纸之术，从一开始便是阳谋。竹简笨重昂贵，寒门子弟无缘读书识字，纸张问世，便能低廉传道讲学。我儒家一心想要普及儒学教化，便根本拒绝不了此物。”
伏念道：“若我们不答应，他会如何？”
荀况道：“老夫不知道。”
“但秦廷有少府，有工匠，也有李斯这样的官员。”
“纸不会因为儒家拒绝便停下。”
“秦廷早晚会把纸送到咸阳学宫，送到各郡县。”
“到那时，儒家再想谈，手里的东西会更少。”
张良皱眉道：“老师是说，我们现在已经落了下风？”
“从纸被送进书院开始，便已经落了下风。”
荀况没有避讳。
“但落了下风，不代表要把自己交出去。”
“儒家可以接受纸，也可以与秦廷合作。”
“只是合作到哪一步，要由我们自己定。”
颜路道：“可秦廷若不接受条件呢？”
荀况道：“那便继续谈。”
“秦王想要儒家替他教民，就不会只听一句入秦。”
“他要的是结果，我们能给他的结果越多，能换回来的东西便越多。”
伏念道：“老师准备应下此事？”
荀况抬手按住案上的纸。
“老夫年纪大了，书院的以后，要由你们来定。”
“此事牵涉秦国发展，也牵涉儒家传承。”
“我能告诉你们，纸不能丢，儒家的根也不能丢。”
“至于如何取舍，你们自己商量。”
说完，荀况起身向外走去。
走到门口时，他停了一下。
“还有，别把那位真人当成只会以力压人的修行者。”
“他把纸交给我们，便是在等我们提出条件。”
“若只会争一句秦法严苛，便算不得谈事。”
荀况离开之后，正堂再次安静下来。
伏念看着张良和颜路。
“老师把事情交给我们了。”
颜路道：“那便列出条件。”
张良重新拿起纸。
“第一，儒家可以派人入秦校书、教民，但不直接听命于地方官。”
“第二，书院保留讲学之权，秦廷不得因儒生议论民生便拿人。”
“第三，秦廷要给书院固定纸张，并允许书院培养刻板和印书的工匠。”
“第四，建立申诉之法，儒生若受地方官刁难，可越级上报。”
伏念道：“还要加一条。”
张良抬头。
“六国旧籍可以校订，不得只因文字不同便尽数毁去。”