第66章 真笨假笨？(1/2)

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    上课了，顾师傅站在前头，翻开课本，先是抑扬顿挫的领读，接下来就是熟悉地一百二十遍。



    小六端坐得笔直，双手规规矩矩地扶着书本，眼睛一眨不眨地定在书页上，嘴唇固定着节奏一张一合，声音虽然不大，但口型对得严丝合缝，活脱脱一副好学生的模样。



    但是读书的时候心里想什么，却没人知道??快端午了吧，今年会有什么馅的粽子呢？



    顾八代从他身边走过，他纹丝不动。



    顾八代绕了一圈又从后头走过来，他依然纹丝不动。



    顾八代满意地点了点头，走远了。



    小六的目光依然粘在书页上，嘴巴在机械地张合，但脑子里早就飘到了九重天外??甜的粽子吃腻了，上次听李茂说他老家还会在粽子里放入肉，要不让御厨试试这种？



    很快，汉文课又增加了练字，顾八代发了新纸，讲明基础要点后，让阿哥们从最基础的“横、撇、竖、捺”开始练起。



    小六握了笔，提腕，蘸墨，落笔??只是那笔尖在纸上行走时慢得令人心碎。



    顾八代站在他身后看了半天，眉头皱了又松，松了又皱。他实在不愿相信一个皇子能把一笔“横”写成这副歪歪扭扭的模样。



    可低头看见六阿哥那张小脸上眉头皱着，嘴唇抿着，小脑袋微微偏着，握着笔的手斟酌了又斟酌才落下去，他又实在说不出“你不认真”这种话来。



    态度是好的??顾八代在心里默默地想，就是这双手，笨得跟脚一样。



    实际上，小六握着笔慢悠悠地舔墨，狼毫上的每一根毛都要舔得顺顺帖帖。



    落笔的时候特意把速度放慢到正常的一半，0.5倍速开始书写。



    写得好不好另说，姿态一定要足，态度一定要端正，让人一看就觉得“这孩子已经很努力了”。



    他写完一张“横”??各个歪歪扭扭的，像满纸打滚的蚯蚓。



    小六扭头看了一眼旁边的五哥，嗯，也没好到哪里去。



    打眼一看每一横还挺整齐，但是挨个看就发现每个都像是拿锯子粗粗划拉过一样，波澜起伏、颤抖波动。



    兄弟俩隔着书案默默地对视了一眼，什么也没说，又同时低下头去，每个人都继续慢慢地、认真地、看起来十分努力地写着??



    因此，小六在学习上的笨拙并不突出，因为还有一个五阿哥跟他不相上下，甚至于写得横平竖直的胤?成了那个最特殊的存在。



    隔了两天，顾师傅开始抽查背诵。前一天刚学的内容，五阿哥和六阿哥磕磕绊绊地背出来了，虽然断了好几处，但好歹大差不差。



    但是再往前翻一天的内容??兄弟俩就齐齐卡壳了。



    “两位阿哥可是有什么难言之隐？”顾师傅皱着眉头问起缘故，他也教过大阿哥到四阿哥，正常情况下，是不会出现这种情况的。



    如今却有两位阿哥背不出，他开始怀疑是不是有什么不便说明的理由。



    “回师傅，没有啊??”小六抬起头，一脸坦荡地答道，“我们记性不太好，加上每天学得太多，有些记不住了。”



    要是态度不好可以受罚，没听说笨也要受罚的??

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