38第38章 (2/2)

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挂在学院主楼的走廊展区。他路过主楼的时候看见自己的画挂在走廊中段的位置，旁边是一个女生的炭笔人物肖像和另一幅油画静物。他在那幅画前面停了一会儿，没有久站，看完了继续走去教室。
  

  

  
十月中旬，绘画系的第一轮导师互选开始了。系里把几位教授的简介和作品方向贴出来，学生根据自己的兴趣填写意向，再由教授根据作品集和学生意向进行双向匹配。白小七翻看教授简介的时候看见了一个熟悉的名字??周怀远。周怀远在美院任教已经几年了，白小七之前在工作坊时跟他上过课，后来也一直保持着联系。他在意向表上填了周怀远的名字，又填了一位研究方向是综合材料的副教授作为第二选择。周怀远在互选结果出来之前给他发了一条简短的消息，问他这学期在画什么方向，白小七回了一段话，说在把"并置的边界"的思路往木版和综合材料方向延伸，想尝试用更硬的材料去处理同样的时间痕迹主题。周怀远隔了一小会儿回了几个字："你试试，回头把试印版带来看。"
  

  

  
导师确定下来之后，白小七每周有一节单独的作品汇报时间。周怀远的办公室在三楼走廊尽头，房间不大，一面墙上钉满了画钉，挂着几幅正在进行的教学示范作品和学生的阶段作品。白小七第一次去上汇报课的时候带了几张木刻的试印版和丙烯与木刻结合的实验作品，周怀远一张张看完了，在一个地方停住了指着一张丙烯基底上叠加了木刻纹理的试验品说"这个衔接比单纯的木刻有意思，两种材料交替说话的方式比你之前纯水彩的路径多了一层表达空间"。他停了一下又补了一句"你可以在毕业展的工业空间那组后面继续沿着这个方向走，把废弃金属和木板的质感用两种语言分别处理然后再叠在一起，那个厚度比你之前做的任何单介质的东西都要多一层"。
  

  

  
白小七把他说的记在了速写本上。离开办公室之后他在走廊里站了一小会儿，看见对面墙上贴着一张秋季展的海报，海报上是参展作品的缩略图拼贴，其中有一格是他那张高原村落速写的局部，印得不大，但在一片深色系的作品中间那块赭红色的色块显得突出。他在海报前面站了几秒，没有伸手去摸它，只是看了然后走了。
  

  

  
十月末的时候发生了一件事。他在学院资料室的期刊架上翻到了一本上个月出版的省级艺术评论杂志，杂志的封面是秋季展的报道，翻到内页有一篇展评文章，其中有一段提到了他的高原村落速写。评论人把那张画作为"在场感与距离感的平衡"的例子来讨论，说"作者在高原的边缘选择了俯瞰而非深入，画面中村落的轮廓被收缩成了一组形状，村口枯树的剪影像一页空白的标点。这种表达方式让远观本身就成为了内容，不需要走近去添加细节"。白小七把那篇文章读了两遍，确认了里面的名字确实指的就是他之后，把杂志合上放回了原处。他没有买那本杂志，也没有把它借出来，只是让它继续待在资料架上面，等下一个路过的人翻开。
  

  

  
十一月初的一个傍晚，沈让在画室收工的时候忽然问他："你毕业展那套东西能不能借我看一遍？我听说你画了三十多幅，从旧东西到新东西再到废弃东西全都走了一趟，我一直没机会看原画。"白小七说原画收在画筒里，可以在画室里展开来看。他们约了第二天下午，在绘画系的公共画室里把三十一幅画沿着墙脚依次铺开。沈让蹲在地上从头到尾看了两遍，看完第二遍的时候站起来说了一句："你这套东西放在一起的时候说话的声音是连续的。我第一次看完第一遍的时候觉得每张都在讲自己的事，第二次再看才发现它们全部在讲同一件事，只是每一张用了不同的口音。"白小七蹲在地上收画的时候把沈让的话在心里放了一下，"同一件事用不同的口音讲"这个说法让他觉得比他自己能描述的更加接近