53乡土文化课的创新(2/2)

【畅读更新加载慢，有广告，章节不完整，请退出畅读后阅读！】

>
马老汉有些紧张，下意识地想去摸旱烟袋，但摸了个空。他看着屏幕上那个小小的自己，喉咙发紧，半天说不出话来。





“马大爷，别紧张。”苏清颜鼓励道，“您就当是跟石头讲故事。”





石头立刻配合地喊道：“马爷爷，讲那个‘神牛耕地’的故事！”





马老汉看着孙子期待的眼神，深吸了一口气，那种在寺庙里讲了几十年的熟悉感又回来了。





“咳咳……”马老汉清了清嗓子，声音虽然还有些颤抖，但已经透出了那股子苍凉的韵味，“那个……北京的小娃娃们好。我是马老汉。今天，我给大伙儿讲讲咱们村那头神牛的事儿……”





随着马老汉的讲述，苏清颜在平板电脑上操作着。





她调出了之前沈时砚拍摄的素材：黄土高原的航拍画面、孩子们在田间劳作的场景、还有那些古老农具的特写。





当马老汉讲到“神牛在黄土坡上犁出一道深沟”时，苏清颜立刻在屏幕上播放了一段沈时砚用无人机拍摄的沟壑画面。





“哇！好壮观啊！”





直播间里，北京的小学生们发出了惊叹声。





“原来黄土高原长这样啊！”





“那个老爷爷讲得真有意思，比我们的历史书好看多了！”





看到屏幕上不断滚动的评论，马老汉的信心越来越足。他不再拘谨，甚至开始手舞足蹈地比划起来。





“苏老师，能不能让他们听听咱们的秦腔？”马老汉突然提议道，“光讲故事不过瘾，得让他们听听咱们的吼声！”





“没问题！”苏清颜立刻把麦克风递给了坐在旁边的石头，“石头，你来一段！”





石头也不怯场，拿起麦克风，气沉丹田，稚嫩的童声瞬间爆发出一股惊人的力量：





“祖籍陕西韩城县，杏花村中把名显……”





高亢激昂的秦腔，通过互联网，瞬间传到了千里之外的北京。





直播间里沸腾了。





“太好听了！这是什么歌？”





“我也想学！能不能教教我？”





苏清颜看着屏幕上那些热情的留言，眼眶湿润了。





她知道，这不仅仅是一次简单的直播。这是一次文化的碰撞，是一次城乡的对话。





以前，他们总觉得山外面的世界是先进的，自己是落后的。但现在，通过这块小小的屏幕，他们发现，自己的文化，同样有着震撼人心的力量。





直播结束后，马老汉兴奋得像个孩子。





“苏老师，刚才那个屏幕上，真的能看到北京的小娃娃？”马老汉指着平板电脑，不可置