4放假

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周五最后一节课是数学。下课铃响的时候，周也站起来，膝盖弹了一声。不是疼，是僵??坐了四十五分钟，关节像生了锈的合页，得活动两下才能弯回来。





她把试卷塞进桌肚，拉书包拉链的时候手指发软。书包比早上重了??早上带去的课本用完了，下午各科老师又往里添了新的卷子。她拎了一下，肩带勒进锁骨，往下坠。





走廊里有人在喊"放假了"。声音被天花板弹回来，闷闷的。





数学老师没走。他清了清嗓子："那个??明天你们休息，我今天多布置一个作业。"





走廊里的喊声断了。





"两张卷子，你们两天并在一起做。周一来了我检查，不做完没法上新课。"





周也站在座位旁边，书包还挂在半空。两天并在一起做。她的脑子把这句话翻了一遍。"两天"??周六和周日。"并在一起"??不是各做各的，是合并成一份加了量的任务，再搭上那个"多一个作业"。





她把书包背上了。肩带又往锁骨里陷了一下。





出校门的时候天还亮。四月初，太阳落得晚，六点多了天边还挂着一层橘色。她站在校门口等红灯，看见对面马路上有个老人遛狗，狗很小，跑得快，绳子绷成一条直线。





她盯着那条狗看了几秒。绿灯亮了。她过马路，往公交站走。





???





周六早上七点十二醒的。没有闹钟。身体到了那个点自动醒了，像上了发条的钟，到点就响。她在床上多躺了十五分钟，盯着天花板上一道裂缝。不是不想起。是起不来。不是困，是浑身发沉。肩胛骨后面那一片酸的，像灌了铅，转脖子甩不掉。





八点坐到书桌前。两张数学卷子摊开，选择题填到第八题停了。不是不会，是眼睛对不上焦，字在纸上浮着，隔了一层水。她揉了揉眼眶，按到眼球发酸，松手，再看。第九题。第十题。





她没吃早饭。不是不想吃，是懒得动。起来走到厨房、开火、等水开、下面、端回来、吃完、洗碗??这一串加起来半小时。半小时能做六道选择题。





桌上摊着的卷子越来越多。周六不止数学。语文一篇作文，英语三篇阅读理解，物理一张，化学半张。周五那天各科老师像商量好了似的，每人补一句"假期不长，把这个也做了"。





她做到中午。吃饭时端着碗在客厅站了一会儿，电视没开。窗外有阳光打在阳台的晾衣杆上，白花花的。她想起上周末也想出去走走，后来没去，卷子没写完。





这周末也写不完。她知道。但她还是坐回了书桌前。





???





周日。





上午写语文作文。题目是"我的周末"。





她坐在那里，笔悬在纸上，半天没落。





写什么。写她从七点十二醒来到现在一直坐着？写她两天没出过家门？写她从书桌前抬头看了一眼窗外，天是蓝的，然后又低下头？





她写了一行开头，划掉了。又写一行，又划掉。





最后她编了一段：周末去公园散步，看见放风筝的老人，风筝飞得很高，感受到生活的美好。





老师下周的评语大概会写：观察细致，继续努力。





她把作文写完，看了一眼墙上的钟。十一点四十。下午还有化学。晚上得把所有卷子检查一遍。





她想起数学老师上周说过的那句话??假期就是弯道超车。





弯道超车。她现在确实在弯道上。不是在超车，是在被碾。





???





周日晚上十一点，她把最后一张卷子的最后一道题写完。笔搁在桌上，滚了一下，掉到地上。她没捡。