37被数学题困住的哮凌云(2/2)

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花茗从讲台前走过,随口问夜梦:“老师,我们明天就能上兴趣课了,对吗?”
  

  

  
夜梦点头:“对,明天要带好兴趣课需要准备的东西。”
  

  

  
花茗开心道:“耶,我要培养属于我自己的魔法花朵!”
  

  

  
哮凌云突然问道:“老师,那道题为什么不可以这样算啊?”
  

  

  
话题突然被调转回去,让大家有些猝不及防。
  

  

  
夜梦:“你的数据用错了,你可以从答案倒推一下,检验你的解题过程哪里出了问题。”
  

  

  
哮凌云摆弄手指,一步步推导计算。
  

  

  
“夜老师,中午12:45开全体班主任大会,别忘了!”
  

  

  
“好,我知道了!”
  

  

  
夜梦回头看向空荡的教室门口,再一偏,撞见与她对视的园小丁。园小丁头顶显示着“12:45全体班主任大会”的牌子。
  

  

  
原来是园小丁的提示音。
  

  

  
夜梦将吃完的饭盒送到外面的回收处,回来时同泽梦云道:“泽梦云,一会儿我去开会,你看管一下班级。”
  

  

  
园小丁:“收到!”
  

  

  
泽梦云:“好的,老师。”
  

  

  
被园小丁抢走对话的泽梦云看向屏幕里的“蒲公英老师”。
  

  

  
夜梦指着园小丁说:“它会帮你的。”
  

  

  
泽梦云点头道:“好!”
  

  

  
布卡凑过来小声问道:“老师你要开会去?”
  

  

  
布卡一副蠢蠢欲动,想要撒欢儿的样子,夜梦说:“在教室里面听班长的话,我随时都会回来,谁要不听话,下节课去做数……”
  

  

  
福斯克飞过道:“老师我想做数学题!”
  

  

  
哮凌云跑过带着一道风:“老师我知道我错在哪里了,下节课让我去做题!”
  

  

  
骨小小和混不知抓着穷小奇大喊:“老师穷小奇想要去做数学题!”
  

  

  
穷小奇四处闪躲道:“不是,我不,骨小小想去!”
  

  

  
夜梦改了想法,道:“谁要是不听话,下节课就……”
  

  

  
园小丁插了一句:“下节课就做一整套数学卷子!”
  

  

  
众人:“啊……不要!”
  

  

  
夜梦:“嗯,你们园老师说的。”
  

  

  
哮凌云吐着舌头道:“园老师,我想做一整套卷子。”
  

  

  
园小丁在一秒间从题库里筛选出一套卷子,还没来得及排版,密密麻麻一共30道应用题。
  

  

  
一整张让人头疼的文字,哮凌云摇着头回去午休道:“不了,我不想做卷子了。”
  

  

  
园小丁举着卷子,又从不知道哪个空间中掏出来的两张题量一致的卷子,道:“谁还想做卷子?”
  

  

  
教室内逐渐安静,大家开始午休。
  

  

  
隐约听见教室下方传来细小的谋划声,“那个大毛球真烦!”
  

  

  
“怎么样才能让它安静?”
  

  

  
“真想把它的毛吹了,让它变成秃头。”
  

  

  
“不如找机会把它电源掐了?”
  

  

  
“拔掉电源老师会发现的吧?”
  

  

  
“就说是停电了。”
  

  

  
园小丁在前面唱着摇篮曲,丝毫不知道有小怪兽正在打它蒲公英种子的主意。
  

  

  
夜梦带着会议记录的本子去开会。
  

  

  
12:45会议室内坐满了人。
  

  

  
柏大校长仪态端庄坐在最前方:“本周我校引进智能助手园小丁,就在刚刚,相关技术人员已经完成了对园小丁的安装与调试,接下来的几天,他们会在校园内协助大家讲园小丁引入教学和班级管理,各位班主任遇到什么问题可以去找工作人员调试。这位就是主要负责我校智能体引进教学项目的负责人,丁老师。”
  

  

  
智能体引进教学项目的主要负责人,丁:“各位老师大家好,我是智能体引进教学项目的主要负责人,我姓丁,非常荣幸能够将我们的产品园小丁引进校园,协助各位老师的班级管理,有什么问题各位老师都可以来询问我,我会尽力解决大家的疑问。”
  

  

  
柏大校长:“园小丁是功能齐全的新型智能助手,可以解决我们班级管理方面绝大多数的问题,减少各位班主任不必要的工作,园小丁还能时刻留意各个学生的身体健康状况,能够第一时间提醒大家,也能通过身体各项指标检测上课期间的注意力集中情况。我会在我手中这台设备中随时挑选班级进行考察,查看各个班级学生注意力集中情况,各位班主任要时刻留意,不要成为下次大会上被点名批评的例子。”
  

  

  
柏大校长公开报价:“园小丁整体设备格外昂贵,各位班主任一定要让学生们爱护我们的教学设备,不能恶意损坏。”
  

  

  
整个会议都是在讲述园小丁的昂贵,以及它的先进。
  

  

  
至于如何使用?还需要各位老师根据各个班级的情况自行研究。
  

  

  
会议结束后,柏大校长同丁负责人道:“园小丁可真是先进,它还可以教学,还可以管理班级,还可以关心学生们的身体健康,我看没有几年,它就可以胜任班主任的职务了。”
  

  

  
丁负责人:“没错的校长,我们的最终理念就是让园小丁成为真正的教师,让更多没有条件走进学校的孩子们拥有属于自己的老师。”
  

  

  
柏大校长:“诶呦,不错,非常看好你们。”
  

  

  
园小丁这么先进,不让它做一些繁琐的事情有些浪费了它的才华。
  

  

  
夜梦这样想着,她走回教室,推开门,形如防护罩的能量空腔将她吸入,充斥在整个教室的强烈音乐震感让她迅速将门拍上。
  

  

  
园小丁放着震感的DJ版音乐。
  

  

  
空气中充斥着汤小妹的鲜美汤味儿。
  

  

  
麦克高音合奏:“woooooooooooooooooooooooooolf”
  

  

  
哮凌云低音吟唱:“wer,wer,wer,wer……”
  

  

  
阿达霖和小努的女生合唱若隐若现。
  

  

  
混不知
  

  

    

  

  




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