9第九章 (1/2)

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两人说完悄悄话，就各自捧着书坐到属于自己的小书桌边开始看起书来。





期间戚扶羽和柯惊澜两人回来，见她们在看书便也掏出书来。





戚扶羽看了两页书之后有点心浮气躁，她抬头就看到宋昭还维持着之前的姿势。





这么一个小豆丁她看《吐纳玄解》她能看得明白吗？有些功法，师父带着练简单，但要看懂理论可就难了。





宋昭细细的眉梢皱了皱，她得把满篇的文言文翻译成自己能理解的白话，再试着去理解里面讲解的意思。





书如其名，这就是一本呼吸吐纳之法。





开篇讲明呼吸，正念，不仅仅关系着躯体，也关系着人的精神意识，也就是修炼中所说的神识。





而其中又将人体分为七个脉轮，详细的说明了该如何呼吸吐纳，如何让躯体和神识合二为一，进入冥想。





而这七个脉轮就是气脉，气脉和神经交汇点就是穴位。





书里的意思是修士可以通过修炼这呼吸之法，吸纳入灵气，而将体内的杂质和浑浊之物通过气脉排出体内。





不过书中没有附图，看来要修炼，还是需要教习先生领入门。





“你几岁了？”戚扶羽把书哗啦呼啦翻了一遍，还是没忍住问出声来。





魏蕊抬头看向戚扶羽，发现对方不是和她说话，而是在问宋昭。





而宋昭正看书看得入神。





魏蕊皱眉不赞同的看向出声扰了一室清净的戚扶羽。“她今年四岁，请勿复言。”





戚扶羽道：“我又没问你，我问的是她。”不过说完这句，她也没再多言。





宋昭再抬头时，室内已经又恢复了安静，她疑惑的看了眼魏蕊，又看了看戚扶羽，似乎又没什么事了，她便又低下头继续看书。





宋昭把手上这本吐纳玄解中疑惑的地方折了个角，再翻开《门规》，这本门规倒是挺全面的，除了不得同门相残之类的规定之外，有一条引起了宋昭的注意。





“辟雍宫弟子，受宗门供养者须承事十载，以报宗门，确有要事不能赴任者，可偿以灵石。”





类似她这一类凡域上来的弟子，身无长物，在辟雍宫的衣食、丹药、器物均由宗门供给，所以在辟雍宫结业之后，有一个固定的为宗门服务的“服务期”。





宋昭反而觉得踏实了。





接下来几日，宋昭按照学宫课程安排开始上学，每日课程满满当当，从卯时到戌时都有安排，等于早上五点就开始上课，一直到晚上八点半才休息。





对于真正的四岁孩童来说，这样安排的课程可能十分辛苦，但宋昭可不是真正的四岁小孩，识字还有诵读道经这一类她已经有基础的课程，对她而言是放松休息。





书法，则是从磨墨识墨，开笔学起的，课堂很有趣，并不枯燥，书法教习甚至道：“修炼之中万物可修心，但唯有琴棋书画近乎道矣。”





宋昭学的津津有味，在现代时，她似乎从没有静下来学过这些。





而辨识草药、金石、灵兽这类课程她也学的很快，毕竟好记性不如烂笔头，只是毛笔用的不太顺手，写的字也过大，学宫是十日一休，等休沐日她要去找找看有没有能--


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替代硬笔的材料。
  

  

  
唯独每日一个时辰的静坐吐纳，她还没有摸到门路。只是觉得打坐呼吸时很放松很舒服。
  

  

  
宋昭最喜欢的还是武技课，修士本就应当内外兼修。
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