第41章 五十三个学生,十七位家长(1/2)

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    “高三(7)班班主任工作情况说明。”



    十一月七号,周五下午两点半。



    学校礼堂。



    礼堂不大,八排椅子,中间一条过道。



    高三三个班合开:(3)班、(5)班、(7)班。



    报名到场的家长四十二位,坐了五排半。



    **台上摆着三把椅子和一张长桌。



    左边是武大军。



    中间是校长严崇仁。



    右边是曹永年。



    三个班的班主任坐在台侧第一排。



    (3)班那位在最里头,(5)班那位在中间。



    温良坐在最靠过道的位置。



    他脚边放着一个牛皮纸袋。



    两点三十二分,曹永年拿起话筒。



    “各位家长,下午好。”



    他讲了三分钟开场:升学率、模考安排、寒假补课的报名方式。



    然后他把桌上一沓材料理了理。



    “今天第一项议程。”



    “高三(7)班班主任工作情况说明。”



    底下有人转过头。



    台侧第一排最靠过道那个位置。



    曹永年从那沓材料里抽出一张纸。



    他把纸举起来。



    “十一月三号,教务处收到一份材料。”



    “有十一位家长联名反映,高三(7)班班主任在管理方式上存在问题,要求学校另做安排。”



    礼堂里安静了两秒。



    然后是椅子的声音。



    第二排有人转头。第三排。第四排。



    四十二个人,有三十几个把头转向了台侧那一排。



    (3)班和(5)班的班主任都往旁边挪了半寸。



    温良坐在椅子上没动。



    “这份材料,教务处按规定已经转呈年级组和分管校长。”曹永年说。



    “今天当着各位家长,我想请温老师先说明一下情况。”



    他把那张纸放在桌上。



    “温老师。”



    温良站起来了。



    他弯腰,把脚边那个牛皮纸袋拎起来。



    他走上**台。



    台阶三级。



    他走到长桌前面,没有站到中间??那儿是话筒。



    他站在长桌的左端,靠武大军那一侧。



    “各位家长。”



    他的声音不大,礼堂后排能听见,因为礼堂里没有别的声音。



    “我叫温良。九月一号到十四中,今天第六十八天。”



    “我不做说明。”



    底下有人“哎”了一声。



    “我带了几样东西。”



    温良把牛皮纸袋放在长桌上。



    他解开袋口的绳子。



    第一样。



    他从袋子里抽出一张纸。



    A4,打印的,底下有签名。



    他把这张纸摊在长桌正中间,摊平。



    “这是曹主任刚才念的那份联名书。”



    “不是复印件。是原件。”



    “十一月三号上午我在教务处签收的,签收记录在教务处留档。”



    曹永年在旁边动了一下。



    温良把那张纸往前推了一点,让前三排的家长能看见。



    “上面十一个签名。”



    “我今天不问这十一位家长为什么签。”



    “我只问一件事。”



    他抬起头,看着礼堂。



    四十二张脸。



    “签过字的,请举手。”



    礼堂里没有人动。



    一秒。



    两秒。



    第三排偏左的位置,一位母亲把手举起来了。



    举到肩膀那么高。



    她举着。



    她的头往左边转了一下。



    再往右边转了一下。



    她旁边那一排,没有人举。



    她前面那一排,没有人举。



    她的手在半空停了一下。



    然后开始往下落。



    落得很慢。



    落到胸口的时候她把手收进了怀里,两只手交叠着放在腿上。



    她低下头去看自己的膝盖。



    “不用不好意思。”温良说。



    “我不认识各位。我今天也不记名字。”



    “举了手,就是签过。就这么简单。”



    这一次举起来的快一些。



    第一只是后排靠窗,一位父亲。



    然后是第二排中间。



    第四排。



    第五排。



    刚才那位母亲,把手重新举起来了。



    五只。



    温良等了大概十秒。



    没有第六只。



    他把手放在那张联名书上。



    “五只手,十一个名字。”



    “剩下六个,谁来解释。”



    礼堂里开始有声音了。



    不是喧哗。是那种一小片一小片的、压着嗓子的声音。



    后排有一位父亲站起来了。



    “老师。”



    “您说。”



    “我签过字。”



    他站在那儿,两只手撑着前面那把椅子的椅背。



    “可是我签的是学期评价表。”



    “上个月有人到我家来,拿了一张纸,说学校要收学期评价表。”



    “我看都没看就签了。”



    “我今天来了才知道是这个。”



    温良点了点头。



    “您坐。”



    “不用坐。”那位父亲说,“我把话说完。”



    “我不同意换班主任。”



    “我们家孩子上个礼拜回家说,班里考试卷子有问题,老师给追回来了。”



    “这个我认。”



    他坐下了。



    第二样。



    温良从牛皮纸袋里抽出第二份材料。



    三张剪下来的签名条,用回形针别在一张 A4 纸上。-->>

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