第24章 互相帮助(2/2)

【畅读更新加载慢，有广告，章节不完整，请退出畅读后阅读！】

    【你努力学习，语言学经验+1】



    随着系统面板上出现新的提示，李铭语言学成功突破到1级。



    【奖励：语言学基础学习效率小幅提升】



    【奖励：语言学基础发音语感小幅提升】



    【奖励：学习币100】



    ‘这是……语言学升级了？’



    李铭惊喜的同时，又发现语言学升级和数学升级的提示有很大区别。



    先不说缩水的学习效率、学习币奖励，李铭能理解。



    数学等级是1级升2级，语言学则是0级升1级，其中收获差一倍，也没毛病。



    可李铭记得清楚，数学升级的时候，两界穿梭时间提升了1个小时，携带物品质量提升了5kg，携带物品体积提升了5000立方厘米。



    李铭还想着语言学升级后，能把这些限制稍稍冲破一些。



    但现在看，完全不是这么回事。



    ‘我明白了，数学升级时，系统提示【学科首次突破到进阶等级】，这么看起来，数学2级对应着【进阶】等级。’



    ‘而语言学提升到1级，没有触发【首次】这个关键词，因此对两界穿梭没有任何实质性帮助。’



    ‘也就是说，系统鼓励偏科，最起码在初期，我集中精力冲击一门学科才最方便从盖亚星捡垃圾……’



    拥有学霸系统，李铭自然不会只冲一门学科的经验。



    系统面板上各种学科，他通通都要提升。



    这些学科对他探索、发展盖亚星基地都有大用处。



    不过单说前期，好像冲数学是最优解。



    原因很简单。



    数学最便宜。



    其他学科搭建实验室做研究，烧钱如流水。



    ‘再就是这个基础发音语感小幅提升……意思是我可以更好的和别人交流了？’



    李铭心里默默尝试发音英语、俄语、法语。



    好像确实不一样！



    这种时候，找个人对话外语是最好的检验办法。



    恰好身边就有一个外国语学院的学生。



    想了想，李铭还是没做。



    他总觉得这样显得太装。



    哦，刚升级了法语水平，就找人法语专业的学生显摆，没意思。



    收起升级带来的快乐思绪，李铭开始临时抱佛脚。



    期中考试马上就到，再怎么说他也要看看公共课相关书。



    这些历史Zz向的科目，系统上连个学科等级都没有，李铭也不打算拿去盖亚星开【科学直感】学习。



    应对期中考试，他在地球这儿学学就好了。



    可真看了会儿，李铭只觉得自己头昏眼花。



    他把教材往前一推，发会儿呆。



    瞥见一旁魏青禾好像也在发呆，李铭小声问道：“对了魏青禾，有点好奇你为什么会来参加数学建模竞赛，你们学法语的，拿这个奖也没什么太大用处吧？”



    魏青禾摇摇头，低声道：“其实我一直想学理科，只是我妈妈没同意。我想证明给她看，就选了数学建模竞赛。结果不查不知道，咱们学校只有数学院有低年级组可以报名参赛，其他学院最早也要大二才能参加。然后我在网上看到你征集队友的消息，就过来了。多谢你给我机会，李铭。”



    李铭总觉得魏青禾话里有漏洞，但刚才看历史Zz相关教材把脑子看得木木的，现在聊天也不想动脑，索性不去多想这些。



    于是回了句，“互相帮助，不用谢。”