34二传中场21加更(2/2)

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把球相对稳定地送到队友膝盖以下的位置了。教练在远处看着，没有夸，只是在心里记了一笔：学的速度还行，至少不算笨。
  

  

  
下一项是带球练习。教练先让他们绕着雪糕筒控球，熟悉了一阵以后，又把人分成两组进行简单的一对一带球对抗。
  

  

  
托米低着头，小心翼翼地把足球往前拨。他每碰一下都要追着检查足球还在不在，速度慢得像乌龟，态度严谨得仿佛正在运输文物。和他对位的小酷哥很快从斜前方贴过来，一伸脚，把他脚下的球勾走了。
  

  

  
托米停在原地，愣了半秒，立刻追上去：“喂！等一下，你刚才把我的球拿走了。”
  

  

  
对方回头看他，酷酷地说：“我在抢球==。”
  

  

  
托米也酷酷地回答：“我知道，但它刚才在我脚下==。”
  

  

  
“所以我才抢。”
  

  

  
托米无法理解：“排球比赛里不会有人直接过来抢二传手里的球。”
  

  

  
“这里是足球，不是排球。”小酷哥说，“忘了那一套吧。”
  

  

  
“我知道这里是足球，我只是说你不应该突然把它拿走，至少应该??”
  

  

  
对方轻轻撞了他一下，带球继续向前。托米猝不及防地歪向旁边，差点摔倒。他站稳以后，立刻跟了上去：“你刚才还撞我了。”
  

  

  
“足球比赛里可以合理冲撞。”
  

  

  
“这样也行？！太野蛮了吧！”托米震惊。“那什么不可以？”
  

  

  
“手球、背后推人、亮鞋钉铲人??很多。”
  

  

  
“你给我讲讲呗。”
  

  

  
小酷哥看了一眼还在向前滚的足球，又看了一眼紧跟不放的托米：“现在？”
  

  

  
“当然是现在，不然等一下你又撞我怎么办？我至少应该知道可以还手到什么程度。”托米跟过去，学着他的样子，轻轻撞了他一下。
  

  

  
“我没空！”小酷哥破防了。
  

  

  
“你刚才不是还在和我说话吗？”
  

  

  
教练走过来，伸手抓住托米背心后面的布料，把人从争论现场拎走，“托马索，先踢球，别聊天。”
  

  

  
“可是规则??”
  

  

  
“规则我休息的时候再给你补，你现在先继续练习。”教练认输了。
  

  

  
“那你最好先教身体对抗，这个比较紧急。”托米继续=_=地看着教练。
  

  

  
你在屏幕外看了半天，心情逐渐转好。很好，虽然我家孩子没有一上场就天赋决定秒杀全场，但是我家公子终于开口说话了TvT
  

  

  
射门训练的时候，托米站在禁区边缘，助跑，摆腿，一脚踢在足球下方。球高高飞起！越过球门??落进隔壁训练场??
  

  

  
所有人一起抬头，看着它远去。
  

  

  
托米也抬头看了一会儿。
  

  

  
“力量还可以嘛。”他评价。
  

  

  
我倒！教练深吸一口气：“这是射门训练，你得往门那踢。”
  

  

  
“我知道啊。”托米无辜。
  

  

  
“球门在那里。”教练指了指。
  

  

  
“方向可以练，至少这球飞得很远，这说明我的腿部力量还是很好的嘛。”托米点点头。
  

  

  
你扶住额头，真是一场酣畅淋漓的失败啊......
  

  

  
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休息时，教练给托米补了一遍最基本的足球规则。后半段的半场攻防演练里，他被放到中间，得到的任务也很简单：“尽量参与，实在不知道该干什么就跟着球跑。”
  

  

  
比赛开始后，他很快发现足球比排球混乱得多。这里没有球网把双方分开，也没有人轮流完成一传、二传和进攻。所有人都在移动，队友与对手混在一起，球能出现在任何地方！
  

  

  
托米最初跟着足球跑。球去左边，他便