21希尔维亚开始做研究(2/2)

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“记录没写对。”莉莉把那张羊皮纸抽过来，“他们说像普通防腐药，但这里颜色不对。应该含有蛇根草或者类似东西。如果杯子长期放在里面，这东西不是为了保护银器，是为了隔绝某种会慢慢渗出来的魔法反应。”
  

  

  
希尔维亚看着两个人。
  

  

  
第一次非常清楚地意识到，这组合有点危险。
  

  

  
艾琳看得出一件东西被什么魔法动过。
  

  

  
莉莉能够从几乎被忽略的残留物里判断药剂用途。
  

  

  
而如果最后发现里面的东西真的危险，她大概是最适合负责把它打碎或者控制住周围所有人的那个。
  

  

  
“我们应该继续查。”艾琳说。
  

  

  
莉莉几乎同时点头。
  

  

  
希尔维亚却没有马上回答。
  

  

  
不是因为不感兴趣。
  

  

  
恰恰因为太感兴趣。
  

  

  
她过去一年刚学会一件事：聪明不等于可以因为好奇就碰所有东西。
  

  

  
“先查死者是谁。”她说，“那个杯子是什么，为什么有人冒险在杀人以后专门找它。不要碰实物，也不要告诉多萝西的舅舅我们怀疑什么。”
  

  

  
莉莉看她。“你怀疑什么？”
  

  

  
“还不知道。”
  

  

  
这是真的。
  

  

  
可希尔维亚脑子里已经出现了圣诞节那晚的伏地魔。他对古老魔法的了解。对纯血家族历史的熟悉。以及一个越来越明显的事实：他要的从来不只是人，他似乎也在找东西。
  

  

  
后来三个女孩把这个研究挪到了图书馆最里面的一张桌子上。
  

  

  
没人给它起名字。
  

  

  
多萝西倒提议过“反伏特别调查委员会”，被艾琳以“听起来像魔法部某个一年开两次会的部门”为由否决。莉莉觉得根本不需要名称，希尔维亚则认为一旦有人开始给秘密组织做徽章，通常距离被教授发现也就不远了。
  

  

  
所以它最后什么都没叫。
  

  

  
只是从九月开始，霍格沃茨出现了一个越来越固定的组合。
  

  

  
希尔维亚负责战斗魔法、防御、魔咒结构以及真正需要动手的部分；艾琳负责资料、古老器物、魔法痕迹和理论推演；莉莉的魔药天赋则越来越明显，她甚至开始在斯拉格霍恩没有要求的情况下修改课堂配方，常常能够比标准步骤少花几分钟得到同样稳定的效果。
  

  

  
三个女孩并不是魔法全才。可如果把她们放在同一张桌子上，一个问题往往很难完整地逃出去。
  

  

  
斯内普很快注意到了。
  

  

  
事实上，五年级开始以后，希尔维亚已经不再把斯内普理解成“一个脾气很差但聪明的同学”。
  

  

  
她开始真正厌恶他某些东西。跟掠夺者和莉莉都无关。
  

  

  
而是因为她发现斯内普对很多人的痛苦确实没有兴趣，甚至乐见其成，带着残忍的享受。只要不是莉莉。
  

  

  
某次魔药课以后，一个赫奇帕奇女孩因为麻瓜父母遭到袭击，整节课状态都很差，最后坩埚失控。斯内普就在邻桌，明明有时间提醒，却只在爆炸前把自己的东西挪开。斯拉格霍恩处理完事故以后，他冷笑着说那个女孩既然无法集中注意力，就不该继续做危险魔药，该从霍格沃茨退学。
  

  

  
希尔维亚当场问他：“如果死的是你认识的人呢？”