29第29章 (1/2)

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没有音响，没有来源，直接灌入在场每一名“考生”的大脑。





坏了，是精神污染。





退居二线、过普通学生生活多年，陈宁对污染相关危机的感知能力有所下降，直到现在，才意识到自己受到了精神污染。





根据在华国的经验，一般的精神污染绝对不可能造成这样大规模的认知错乱。





那么就只剩下一种可能性了??这是一个大型精神污染域。





“爱丽丝，你还好吗？”





陈宁试图询问爱丽丝的情况，却怎么也发不出声音，只有嘴唇一张一合。





“我没事，姐姐你放心就好啦。”





奇怪的是，爱丽丝却顺利地发出了声音，并传入陈宁的耳内。





“我们先答题吧，有什么等结束了再说。”





小姑娘的反应比陈宁更加淡定，完全不像是一个刚开始上学不久的小孩子。





陈宁张了张嘴，还是没能发出声音。





不过爱丽丝说得对，在这种有明确死亡条件的精神污染域中，前期确实应该按照其公布的规则行事。





等发现规律之后，才能寻找破解的方法。





因此她点了点头，表示对爱丽丝建议的赞同。





可爱丽丝真的能考过六十分吗？





陈宁对小姑娘的知识水平没有清晰的认识，但根据她对这个年纪小孩的认识，这套卷子对孩子们来说，还是相当有难度的。





要是导师的宝贝女儿在自己监管的时候出了问题……





陈宁不禁为自己捏了一把冷汗。





爱丽丝可千万不能有事啊。





怀着这样惴惴不安的心理，陈宁自己每写一页，就要侧头看看边上的爱丽丝的答题状态。





万幸，爱丽丝只是在陈宁面前装小孩，而不是真正的、完全的人类幼崽。





这些知识，在她诞生后不久，就被海因里希教授当成“人类社会基本常识”的一部分，传授给了她。





因此爱丽丝的答题速度比陈宁还要快上一些。





只是做到最后一题，爱丽丝难得地犹豫了起来。





谈谈我对天赋和努力的看法？





这有什么好谈的。





根据海因里希教授的观点，天赋和努力是不可分割的一个整体。





光有天赋而不努力，就是躺在金山银山上睡大觉，坐视自身价值贬值。





光有努力而没有天赋，相当于坚持用鹅卵石炼制黄金??不是说完全没有成功的希望，但也是希望渺茫。





只有既有天赋、又有努力的人，才有可能兑现天赋，创造出一番伟大的事业。





不过具体落实起来，还要考虑到家世背景、命运轨迹、幸运程度等等其他更为复杂的因素，只考虑天赋和努力两个因素，显然是不客观、不理性的。





“当然，世俗意义上的成功对我们来说并不重要，我们家族存在的唯一目的，就是召唤神明、侍奉神明，将神明留在人间，永远与我们同在。”





爱丽丝还记得，在这段谈话的最后，海因里希教授满怀希望地说出这样一句--


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话。
  

  

  
如果神明还在的话，感受到这样纯粹的、忠诚的信仰，一定会有所回应的吧……
  

  

  
可惜无数次的尝试证明，即使利用了血脉相连的媒介，那-->>

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