39卧底2(2/2)

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好。
  

  

  
在所有人都不知道的地方，尹田白陷入了自我挣扎。他的内心逐渐扭曲，对身边的每一个任务目标都充满憎恶。
  

  

  
但很快他又释然了。
  

  

  
天才有什么用，高考之后还不是要去生孩子。
  

  

  
社会唯一认同的他们的价值就是生育，把优秀的基因、天才的基因传承下去。每个人都有自己最擅长的事情，既然Beta不擅长这方面，那就应该由AlphaOmega代劳。
  

  

  
所以当科洛恩告诉他艾理爱可能已经知道真相，需要他重点盯住她的时候，尹田白的内心十分雀跃。如果在这场博弈中他能成功胜过艾理爱，是不是也就证明了他也有超越天才的实力？
  

  

  
同时他还有一丝微妙的嫉妒。毕竟在所有人都瞒的很好的情况下居然能发觉真相，艾理爱的智力是不是太恐怖了？
  

  

  
“哈哈哈……”
  

  

  
看着面前已经把自己看透了的艾理爱，尹田白突兀地笑了：“你果然是没有任何短板啊。”
  

  

  
一下子就抓到了他内心最阴暗最丑陋的那一面。
  

  

  
艾理爱看着他：“你来这里之前是在B区吗？开发学毕业之后过来成为卧底的？”
  

  

  
“我不会让你套话的，”尹田白重新打开手机，“那天你去指挥中心找落时雨了是不是？我知道了。”
  

  

  
他迅速编辑了一条短信，发给了科洛恩。发完之后他一脸嚣张：“谁让你们把手机还给我了呢？等着吧！”
  

  

  
艾理爱和庄晓孟平静地看着他，没有丝毫慌乱之色。
  

  

  
尹田白脸上的笑容渐渐收住：“你们怎么……”
  

  

  
怎么不害怕？
  

  

  
艾理爱耸了耸肩，拍了拍他的肩膀：“和蠢货没什么好聊的，你加油吧。”
  

  

  
说罢，她和庄晓孟便离开了。
  

  

  
独留尹田白自己原地愤怒：蠢货？是在说他吗？
  

  

  
网络上关于科洛恩的事情闹的沸沸扬扬的，不少开发学的学生也愤然表示，如果连综合一高这样的顶尖学校里都有如此师德败坏的老师存在，那么他们有理由怀疑所有学校的师德水平。
  

  

  
事情闹到这个地步，不只是科洛恩自己的职业生涯完了，就连政府的管理水平都遭受了前所未有的舆论危机。学生们纷纷质疑老师进入学生宿舍安装窃听器的目的是什么，进而产生了各种各样五花八门的阴谋论。在这种情况下，政府必须尽快安抚好学生的情绪，让非B区重新恢复安定。
  

  

  
短短两天时间过去，科洛恩已经上了三次审判台了。
  

  

  
审理他的秩序官看着网络上又一次发酵的舆论气不打一处来，指着科洛恩怒骂：“谁让你不顾规则擅自行动的？入职之前就培训过你们，发现异常要先上报！你的职业是老师不是侦探！用得着让你亲自去抓人吗？”