26流星雨(2/2)

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“大洲让我们去读开发学其实就是为了发现我们每个人真正擅长或感兴趣的东西，从而帮助我们选择未来的职业。但是如果将来你工作后感觉并不适合，那也可以提交转行申请，进行一定的学习和培训后就可以换到新的行业里去……”
  

  

  
余弦正：“老师你当年学的是什么，就是教育专业吗？”
  

  

  
科洛恩擦了一把额头上的汗，伸手扇了扇风：“……对。”
  

  

  
余弦正长长地“哦”了一声。科洛恩松了一口气，还以为话题结束了，却不想余弦正忽然又问：“对了恩老师，为什么我从上初中之后就再没见过Omega老师呢？好像我也没见过Alpha老师……是只有Beta才能当老师吗？”
  

  

  
科洛恩脑门上的冷汗又冒出来了，一时间有些张口结舌：“不……不是，Alpha和Omega都可以当老师的……”
  

  

  
余弦正追问：“那为什么我从来没见过？”
  

  

  
科洛恩：“那……那只是你没见过而已……B区有很多Alpha老师Omega老师的……”
  

  

  
看到这，艾理爱嗤笑一声：“刚才转行应该是真的，这里开始说谎了。”
  

  

  
庄晓孟点头：“这个科洛恩副班主任果然更好突破一些。”
  

  

  
让余弦正去套科洛恩的话这件事是艾理爱提议的。相比起莎织里，科洛恩的手段没那么复杂，艾理爱觉得他更容易露出马脚，没准就能获得一些意想不到的信息。
  

  

  
视频里，余弦正问他：“是不是为了有效保证公平，Alpha和Omega最好由Beta老师来教，而Beta最好由Alpha老师、Omega老师来教？”
  

  

  
科洛恩闭了闭眼：“……对。”
  

  

  
看着视频的四人：“……”
  

  

  
说什么就是什么，破罐子破摔了吗。
  

  

  
视频里，余弦正又长长的“哦”了一声。没等科洛恩松一口气，她又一次卷土重来：“恩老师，就业会有性别歧视吗？比如某个行业不适合Omega某个行业不适合Alpha之类的。老师你有注意过哪些行业的某一性别偏多吗？”
  

  

  
科洛恩的眼神飘忽不定：“没有的，没有什么性别歧视。只要能把工作做好就行了，跟性别无关的……”
  

  

  
余弦正：“所以，每个行业三种性别的人数都差不多吗？”
  

  

  
科洛恩点头：“对。”
  

  

  
余弦正：“但是生物书上说Alpha、Beta、Omega的性别比例是1：2：1啊，那正常情况下每个行业的人数差不多也应该是这样的吧？”
  

  

  
科洛恩：“……”
  

  

  
科洛恩：“抱歉，我刚刚没解释清楚。我的意思就是职业选择没有什么性别偏好……对，就是这样的。”
  

  

  
艾理爱忍不住笑了：“你要把科洛恩问崩溃了。”
  

  

  
庄晓孟也道：“果然编谎话容易自相矛