11第11章 月考(1/2)

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下午第一节课，英语老师胡?抱着厚厚一摞试卷走了进来。





室内瞬间安静，大家齐刷刷盯向讲台。这是最后一科了，其他几科有人欢喜有人忧，但英语分数出来之前一切还未下定数，毕竟它是唯一一门只要肯下功夫短期就有回报的科目。





胡?将试卷交给了课代表方卓：“老规矩，这次的成绩也将和上次做对比，看看哪位同学涨幅最高。”





话音刚落，大部分学生们无声坐直了背。





对于成绩好的学生，涨幅天花板已固定，再高也高不到哪去。可对于中下游学生来说，从低到高可上升空间巨大，这个涨幅榜格外有吸引力。





胡?最初制定这个规则，就是想让靠后的学生们也能在成绩单上找到一点可以抓住的东西，一点激励。





多轮下来效果明显，不少后进生的英语成绩在上升榜上越爬越高。





坐在前排的王亚雷更是首当其冲，连续好几轮涨幅第一，从及格线以下慢慢涨到了近100分。





方卓拿走试卷，开始对照着以往成绩记录册，一边发试卷一边念着涨幅：





“陈晨，72到78，涨6分。”





“王亚雷107，提升15分……”





“林妮，120到122……”





教室里的气氛随着分数的起伏而微微波动。有人叹气，有人欣喜。





王亚雷接过自己的试卷，看着那个鲜红的107，嘴角压不住地往上翘。他连续一年起早贪黑，每天睁开眼就在背单词，成果没让他失望。





又升15分，这次的进步王应该也是他的吧。





方卓还在继续分发试卷，他沿着课桌往后走，来到闫蓝课桌旁时，流程依旧。





他先对着记录册上闫蓝此前的成绩“51”，再抽出这次月考的新试卷，开始比对分数。





试卷展开，崭新的分数缓缓出现在眼前。





这个分数！





方卓原本流水线似的动作猛然顿住，他看着那个数字，又再次看向记录册上的“51”，对照了好几次，满脸错愕。





这个停顿引起了胡?的注意：“方卓怎么了？分数有问题？”





方卓看了眼胡?，又下意识看向应声抬起头的闫蓝，面色复杂：“胡老师，闫蓝的分数……”他顿了顿，“上次51，这次……83，提升了32分。”





这话的重量，不亚于巨石压水潭。





“83？”胡?放下课件，眉梢一挑。





这次英语试卷，是与隔壁班老师交换批阅的，在此之前她也未仔细对照过。





涨32分，不过一个月？





还是是出现在长期在吊车尾位置的闫蓝身上。





她的第一反应是，不可能。





但这个念头一出现她又压下去了。当了这么多年的老师，见过太多不可能变可能得学生，但每一次，都需要一个合理的解释。





其他人听到这个涨幅，也震惊不已，室内陡然安静一瞬。





紧接着，窃窃私语不断喷涌。





“多少？32分！王亚雷进步最快的那次也才20分啊……”





“真的假的？”





“闫蓝？英语？我怎么记得她成绩一直垫底，从没什么变化的。”





“其他科目也没见涨，就英语进步这么快？”





王亚雷捏着试卷边缘，微微用力，他看着自己的107，忽然觉得没什么份量了。曾经同在及格线以下，他花了半年多的时间，才从64多提升至85。





她一个月，从51到83？32分，怎么可能！





高三了，分数就是命，这种暴涨太不寻常。





所有人除了惊讶、好奇，还有一种无法抹去的怀疑。





“她旁边坐的可是周先聿……”





“有没有可能，年级第一的试卷就摆在她旁边……”





“你是说……她抄？”





“呵，不然呢？”





……





质疑声像潮汐，一浪紧一浪，越来越烈。





闫蓝背脊贴着椅背，手搭在桌面上，听着那些刺耳的置疑，表情十分平静。





周先聿侧过头看向她。从她脸上的平静，扫向她藏在袖口之下张开又绷直的手。





几秒后，他挪开视线，扫向前排那些侧过来的眼。





平日里，周先聿虽然淡漠却也不算高冷，同学向他请教问题都会耐心解答。





但此刻，那点藏在规矩和教养下的距离感却随着视线无声放大，那些曾经--


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找他问过问题的人，忽然感受到一种莫名不自在的压迫感。
  

  

  
陆续有人把脑袋转了回去。
  

  

  
胡?已走了过来，她看了闫蓝一眼，拿起那张试卷。
  

  

  
听力、客观题、阅读理解……正确率高了不少，作文……内容中规中矩，但一些句式的运用、长难句的使用都超出了她对闫蓝以往水平的印象。
  

  

  
“83分，进步很大。”她将试卷-->>

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