45训练营(1/2)

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首届精神力训练营的开营仪式安排在穹顶基地的中央大厅。方晓站在讲台上，背后是一面巨大的光屏，上面投影着她花了将近半个月时间整理的教学大纲。她没有准备开场白，只是把便携心率监测仪的探头夹在指尖，对着台下几十双眼睛说：“我叫方晓，急诊科护士。这是我第一次当讲师，你们第一次当学员，我们互相学习。”





温朗坐在第一排靠走道的位置，面前摊着笔记本。他是这期训练营的助教，任务是协助方晓做现场答疑和分组练习的引导。方晓给他的备课笔记只有一页纸，上面写着三行字??不要让学员憋着问题不说；示范之前先让学员自己试；紧张的时候把手放在膝盖上。他把这张纸折好夹在笔记本扉页里，然后翻开第一页，开始记录开营第一天的课程。





方晓把教学大纲分成五个模块：意识场感知基础、精神力分支识别、情绪与意识场波动、感知态控制与冷却管理、团队协同感知。每个模块的标题下面都有一行小字，标注了该模块的教学目标??不是“掌握”，不是“精通”，是“能辨认”“能描述”“能判断”“能调节”“能配合”。她在开营前对着这份大纲反复修改了很多遍，最后把“掌握”改成了“能辨认”。她说在急诊科带实习生时最大的教训就是??不要要求一个刚学会测血压的人去判断心律失常。先让他们知道正常的是什么样，然后他们自己会发现不正常的是什么。





训练营的学员来自不同背景。有刚觉醒感知态不到一周的新手，有卡在某个瓶颈上一个多月的老玩家，有几个在尘季期间跟着医疗站做过志愿者的后勤人员，还有几个是从未离开过安全区的年轻学生。方晓在开营前夜把所有学员的报名资料翻了一遍，每个人的精神力分支、觉醒契机、训练记录??哪怕只有几行字??她都记在了自己的笔记本里。温朗问她怎么记住的，她说这些资料她看了大半个晚上，看多了就记住了。





头两天的课程是意识场感知基础。方晓让每个学员轮流描述自己在觉醒瞬间的感觉??有人说是“像被什么东西轻轻撞了一下”，有人说是“耳朵里嗡了一声”，有人说是“突然觉得周围变亮了”，有人说“什么都没感觉到，就是手开始自己发热”。方晓把这些描述全部写在光屏上，没有归类，没有点评，只是让所有人看到??这些感受各不相同，但它们都是正常的。





第三天开始进入分支识别模块。方晓从医疗站搬来了一整套便携检测设备??心率监测仪、血氧饱和度探头、便携光谱仪、采样瓶，在训练台上排成一排。她没有讲任何理论，只是把设备分发给学员，让他们两两一组互相测量对方的生理指标，然后把数据记在表格里。有个学员问她为什么要测这些，她说精神力虽然不能用抽血化验的方式测出数值，但你的意识场波动的确会在心率、呼吸、指尖温度和皮肤电阻上留下痕迹??这些痕迹可以被仪器捕捉到，也能被你自己感知到。你首先要学会认自己的痕迹，然后才能去认别人的。





第四天下午，方晓安排了一节额外的观察课。她把学员们带到穹顶基地中庭的种植区，那里有几株从砾石营地移栽过来的裂谷蓝花。她说精神力不只是在你坐在渊晶碎片旁边才会出现的东西。你们看这盆花??它的花瓣颜色和土壤的渊晶浓度有关，叶片的朝向和光源方向有关，根系的生长速度和共生菌丝的覆盖范围有关。这些都不是精神力，但如果你能安静地观察--


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它一段时间，你会发现它也在回应某些东西。回应什么？-->>

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