9Chapter9(1/2)
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美院的教室建在楼顶，高耸塔楼，窗式繁复，景观在这座国际学校独具一格。
老师长得仙风道骨，神态飘飘，他的胡子和头发粘在一起，走路摇摇晃晃的，挨个点评学生们的作业。
“你画的什么？”
“老师我画的是写意。”
“你写个蛋，重画。”
“叶子文你画的呢？”
“老师我没画。”
“没画的你给我上后面站着去。”
“好嘞。”
老师来到角落这边，盯着梁婉的画，表情古怪。
他问她在做什么，她说在写意。
“你说这是写意？你画的小条条是什么？”
“代表风吹过。”
“这里呢？”
“是人。”
老师看着那潦草的几点笔触组成的人群，沉默了一会儿，他试图理解自己的学生。
“那这里画的又是什么呢？”
“这是森林，后面有草原和花。”梁婉认真讲解着，“这是河狸修的水坝，它们自己建的工程，几百米长，很坚固，从太空都可以看到。”
梁婉最后指了指背景里的一点白色，说这是她画的山茶花。
“哦，这是花啊，花画的倒是还不错，我们这幅画想要表达什么主题呢？老师怎么看不出来呢？”
梁婉若有所思，摇摇头：“我也不知道。”她只是把心里的感觉画出来。
老师胡子要气飞了：“你自己画的你不知道？”
梁婉很老实：“可是我不能骗老师吧。”
“哎呀你这孩子啊，老师这个头疼啊，零分！重画！”老师抓着大把大把的头发，“你再这样画下去你毕不了业知道吗？”
这孩子怎么就喜欢搞抽象呢。
“还有你，你还笑她，你这火山喷的是火吗？怎么像是色拉油，调的色这对吗？”
最后老师摇着头绕了一圈，终于眼前一亮。
“看看你们周挽学弟的这幅画，优秀，非常优秀。”他大力赞扬。
同学们都望了过去，角落里少年穿着白衬衫，个子挺拔，长得很干净，他的画被老师高高举着。
“看到这个画的石榴了吗？虽然他没有画出很多石榴，但有没有感觉到有很多茂盛的小石榴？”老师夸张地用手指舞动着，试图让学生们感受到。
“那是石榴吗？”有几个声音不服气。
“写意你们懂不懂啊，表面看不到，但实际有很多，这才是写意。”
“人类总是好奇被挡住的东西，看看这些鲜艳的点与灵动的线，你们不能把它全画出来，要藏。”
老师为大家讲解作为画家必需的概括能力，要流水拆画，起落流畅。
同学们伸长了脖子听，似懂非懂。
“明白了吗？”
“不明白。”
看得出来老师非常沮丧。
他叹口气，对学生们降低要求：“先毕业，先毕业再说吧。”
他敲黑板：“孩子们啊，我们不能再搞抽象了，先从静物画起吧，来，我们学习画草莓，大家好好听，下周上课前把作业交给我。”
-
下课了，学生们聚集起来。
“时装周要开了，该去巴黎试当季的高定礼服了。”
“你不说我都忘了，我还要挑几个新款包包。”
“周末去不去棕榈岛玩？”
“不了吧，好无聊的地方，还是南法漂亮，要是怀斯黛尔家举办赞助活动就好了，她家里在那里有几座小岛呢。”
他们都看向人群中央，女孩拥有很强壮漂亮的身体，因为常年度假皮肤晒成蜜的颜色，她披着金色波浪的长发，尖尖指甲上镶嵌满了粉色钻石，眉眼上挑，脸上带着不耐烦。
那是在女生群体中具备统治力的怀斯黛尔。
“怀斯黛尔你没有去看巴黎的秀吗？我妈妈帮我订了好几套高定礼服呢。”
怀斯黛尔声音轻蔑：“有什么好看的，都看腻了。”
怀斯黛尔的父亲是顶级时装品牌的创始人，她是在奢侈品窝里长大的，对华服珠宝司空见惯。
学生们又开始旺盛聊天，这是港岛最顶尖的国--
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际学校，班里的同学非富即贵，他们都是一些出生起就有信托基金的继承人，天生无忧无虑，富贵闲散，学习自然也不用功。
“老头儿让我们画草莓，草莓有什么好画的？”
“不知道，他说的那些写意也听不懂。”
“怕什么，反正有人给我们垫底呢。”
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