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最后钟裕民和周建华也没法给孟知时打包票,同意她的要求。





那可是吴肖,在外名盛多年,怎么可能舍得下脸来,给一个名不见经传的小老师道歉?





况且他还自觉站在道德的最高位,完全没有能够被指摘的地方。





孟知时想达成她的目的,难如登天。





其实要是他们能够代替吴肖道歉,俩人都非常愿意。





可惜孟知时要的不是这个。





不过高二(15)班参加校内数学竞赛培训的三位学生,可以不去上课,由孟知时继续负责指导。





不对,现在只剩两位了,欧玄子现在的身体状况还不清楚,也不知道能不能支撑他继续上学。





钟裕民听说他的这个情况后,觉得学校也该承担一定的责任,准备弥补一下,还特意问孟知时:“需不需要再额外请一个老师,只教15班的学生,保证不会出现吴肖老师那样的事。”





孟知时婉拒了,她觉得自己的能力还足够教,况且,她也在不断进步。





曾龙全程听完两人的对话,暗自都快把后槽牙咬碎了。





钟裕民这是完全的偏爱,凭什么好处都能让孟知时和那个吊车尾的15班占了?





一群垫底生有什么好教育的,难道不该把资源都倾斜到他们1班和他曾龙身上吗?





创造校历史的,必将是他们火箭1班。





这钟裕民老眼昏花,简直昏头了,连投资都不会。





心里怨恨不已,但曾龙到底没白活到这个岁数,面上完全看不出来,那慈眉善目的模样,好似和蔼的前辈。





**





孟知时回到办公室。





她明白钟裕民和周建华的难办,也清楚让吴肖低头的可能性实在太低。





道理是这样,但她还是很不满,心中一直憋着一股气。





特别是在她问过丁琦后,得知欧玄子现在的身体状况非常差,可能是白天累到了,也可能是心里压力过大,导致被压下的各种病症一齐复发。





孟知时心中的火烧到顶点。





于是,她更加坚定自己的想法,一定要把池夏和岑向青带出来,让她们冲进市级正赛。





对于一个自傲的老教师来说,有什么比“被他看不起的学生竟然比他教的学生成绩还要好”,这种认识更难受的呢?





第二天一早,她就赶到办公室,开始努力!





恰好系统像是也知道了她的想法,主动发布任务:





【叮~现在发布紧急任务,请宿主在五小时内看完《数学思维》,是否接受?】





孟知时有些奇怪,她这还是第一次见到限时任务,这么着急吗?





但完成任务还有奖励,不做白不做。





“接受任务。”





好在她先前已经把那本书看了不少,只剩下最后的二十页,在五小时内看完,时间还算充裕。





孟知时还有闲情调侃001:“你说的伟大进步,准备得如何了?”





001本来想坚守它的秘密,但在孟知时一声声吹捧中迷失自我,扭扭捏捏地回答:【这个得改本系统的底层逻辑,还需要一点时间,不过现在已经运用了一部分。】





说完,001就发觉,完蛋了,又上了宿主的当。





之后,无论孟知时如何问,都再也撬不开001的嘴。





孩子大了,开始有自己的小想法了。



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孟知时有些惆怅,手里动作却没停下,打开书本,倒置学习沙漏,开始看书。
  

  

  
**
  

  

  
另一边,曾龙也是一夜难眠。
  

  

  
梦里都是一群小人在拖着他的脚,不让他向前走。
  

  

  
不可以!
  

  

  
事关他的-->>

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