35竞赛(1/2)
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孟知时主动提问：“徐老师，你说的那些竞赛，是什么情况？”
徐方一副“问我你就问对人了”的表情，侃侃而谈：
“数学竞赛和物理竞赛，模式都差不多，过段时间就要开始报名了，先在校内选拔学生，然后以学校为单位，统一去市里参加市级预选赛。”
“预选赛顺利通过后，大概留下六成的人，继续参加市级正赛。”
“获得一等奖的再代表怀林市，去参加省级联赛。”
“要是省级联赛也是一等奖，那就能去参加国家级的联赛了。”
国家级联赛要是都能获奖，那什么重点大学、重点专业，都会为你一路开绿灯，你将一步登天，直接被保送。
其实也不一定得到国家级联赛的这个程度，就光是省级联赛得奖了，也对未来的升学情况大有裨益。
这样的好事，却因门槛过高，阻拦了一大批人。
“其他也有别的竞赛，像计算机编程类的，体育竞技类的，要是取得好名次，也能降分。”
方法有很多，但真正能够做到的却是少数。
孟知时已有所了解，她又问道：“咱六中之前的竞赛情况怎么样？”
徐方和赵朵一齐摇头：“只能说是重在参与吧。”
徐方接着补充：“六中主要以数学和物理竞赛为主，按照往届的情况，每一年最多有一到三个学生能通过市级预选赛，最后拿几个市二三等奖回来已经算不错了，一等奖就很难指望，反正校史上没出现过。”
这也是排名靠后的几所学校的无奈，没有成绩就很难招到优质的生源，而没有优质的生源，又很难呈现出大规模的优秀成绩，于是第二年依旧吸引不到优秀的学生。
“不过今年倒是不一样。”
徐方还卖了一个关子，“从咱这一届开始，学校凭借高额奖学金和学费全免的政策招生，还真招到了几个能冲击市一等奖的学生，都分布在前几个班了。”
“今年的竞赛，有的看咯。”
孟知时想起每次月考榜上一骑绝尘的那几位，想必就是特招生。
“徐老师，如果想报名校级选拔赛的话，得去找谁？”孟知时问出目前最关键的问题。
“都找各学科的年级组长，数学找曾龙，物理找1班的钱梦，实在不行还能找周主任。”
徐方随口回答，突然他似乎明白了什么，面色有些复杂：“小孟，你不会想给15班的学生报名吧？”
孟知时眨了眨眼，虚心地请教：“不行吗？还是说我们15班还得提交额外的材料？”
徐方也看着她：“你是在开玩笑吗？”
“没有啊，我是认真的。”
反复确定孟知时真的不是在说笑，徐方倒吸一口冷气，其实他觉得还是“在开玩笑”这个说法更能让人接受，如果不是的话??
那岂不是失心疯了！
更严重了。
孟知时还反过来劝他：“徐老师，你看，我们班上的池夏、岑向青、欧玄子等几个学生，数学都挺不错的；再说物理，沈明理的分数也不低吧。”
“就论单科成绩来说，我觉得他们也不比那些排在前面的学生差，完全有参加选拔的资格。”
徐方听--
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完后表示，完全没有被劝到，还有，小孟你的“亲老师滤镜”实在太厚重了。
先不说平时的单科成绩，他们究竟差了多少分，就说竞赛吧，要想学好，必须培养竞赛思维，要有一定的学习能力，举一反三能力，正向逆向推导能力等。
要是高二（15）班的学生有这实力，那小小的水潭肯定无法困住他们，早就该腾龙而起了。
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