5计划执行中(2/2)

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林恬恬小心翼翼地观察岑向青，还是那副简单的黑框眼镜，略长的发丝。
  

  

  
还有那一身掌握数学的气质，现在又加上了点语文的味道……
  

  

  
文理交融的气息，没有那么纯粹，但是变得更加迷人！
  

  

  
林恬恬继续单方面宣布：她更喜爱岑向青了！
  

  

  
孟知时管不到学生之间的爱恨情仇，在她眼中，只要能提高班级总分的，就是她最爱的宝。
  

  

  
周四的课程安排，孟知时很满意，上午第二节数学课连着第三节语文课，正好给她提供了完成计划的好时机。
  

  

  
昨天下班前，在做完岑向青的观察实验后，她还特意找了一趟15班的语文老师许国强。
  

  

  
“星期五就要摸底测试了，为了向学校、向领导证明我们和学生的努力，我认为很有必要在明天安排一节复习课，许老师你觉得呢？”
  

  

  
孟知时说的义正言辞。
  

  

  
许国强摸了摸自己隐隐有变秃趋向的头顶，犹豫道：“年级里有教学任务安排，少一节课可能会影响进度……不过这个不是问题，后面补进度就行……”
  

  

  
“孟老师啊，复习真的有用吗？”
  

  

  
许国强不是不相信学生，相反，正是因为他太信任15班了，所以才知道，复不复习对他们来说，意义不大。
  

  

  
孟知时继续哄道：“许老师，咱们大家的初衷都是为了教好学生，不管怎么样，至少我们的工作得做好。”
  

  

  
“而且，万一这次就不一样了呢！”
  

  

  
记忆饼干的存在，她无法跟许国强细说，不过就凭他记录语文成绩细到每一模块，孟知时就能感觉到，他应该是一个很好的人，很好的老师。
  

  

  
劝说有戏！
  

  

  
许国强没想太多，在他几十年的从业生涯中，难得体会到被重视的感觉。
  

  

  
大多数时候，理科老师都会委婉地提醒他：“许老师啊，马上要考试了，可能需要减轻一下学生负担……”
  

  

  
然后把语文作业时间留给理科。
  

  

  
现在竟然有一个数学老师兼任班主任，劝他好好进行考前的语文复习……
  

  

  
有点感动是怎么回事？
  

  

  
不用孟知时再多讲，许国强二话不说就答应了。
  

  

  
如此轻松，原本打好的腹稿根本用不上啊！
  

  

  
许老师果然是个好人，好老师。
  

  

  
意犹未尽的孟知时又跑去找了英语老师赵雅淇，同样的话术再来一遍。
  

  

  
赵雅淇也是立马就答应下来。
  

  

  
虽然英语不在计划内，但是万一复习了真能高几分呢？
  

  

  
蚊子再小也是肉啊！
  

  

  
就在今天，周四，也是考试前一天，孟知时斗志昂扬，来到教室时的笑容都更灿烂。
  

  

  
她环顾一圈，除了空着的萧欣然和欧玄子的座位，其他同学都在。
  

  

  
孟知时也特意安排了一节复习课，将考试要考的内容简单过一遍。
  

  

  
课件内容都是她仔细斟酌过的，争取用普遍学生都能理解的方式让他们都能将知识