6第6章 (2/2)

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周承衍在心里长长地叹了口气，慈父多败儿。
  

  

  
他忽然意识到，弟弟这么能闹腾最大的问题可能出在父皇身上。
  

  

  
在父皇的溺爱下，弟弟居然只是闯点小祸，没有变成一个混世魔王，已经是老天保佑了。
  

  

  
周承衍看着父皇，而周昭正低头看着怀里的承煜，承煜在玩自己的手指头，奶声奶气地哼着不成调的小曲儿，浑然不知自己刚才把一群老臣吓成了什么样，周昭的嘴角又往上扬了几分。
  

  

  
周承衍上前一步，决定站出来。
  

  

  
“父皇，儿臣有话要说。”
  

  

  
周昭抬起头：“讲。”
  

  

  
“十一弟天资聪颖，这一点毋庸置疑。”周承衍看了一眼窝在父皇怀里的弟弟，承煜冲他咧嘴一笑，乖乖的样子的确可爱。
  

  

  
“但是父皇，十一弟今年五岁，正是最活泼好动的年纪。他精力旺盛，好奇心强，一天只上一个时辰的课，剩下的时间都在……都在自娱自乐。太傅教的东西他嫌无聊，宫人们又不敢管他，他就自己去琢磨那些稀奇古怪的东西。”
  

  

  
他顿了顿，看了一眼大臣们煞白的脸，继续道：“儿臣以为，与其让十一弟自己瞎琢磨，不如给他找些正经事做，比如……给他选几个伴读。”
  

  

  
此言一出，郑玄第一个点头：“大殿下此言有理，十一殿下聪明过人，但独学而无友，则孤陋而寡闻。给他选几个年龄相仿、品学兼优的伴读，一起读书玩耍，既能约束殿下的行为，又能让殿下在同龄人中学会与人相处。”
  

  

  
兵部尚书也连忙附和：“对对对，伴读好，伴读好。小殿下精力旺盛，有人陪着玩，就不会……就不会去玩那些危险的东西了。”
  

  

  
他说“危险的东西”时，目光不由自主地瞥向承煜手里的小瓷罐，又飞快地缩了回去。
  

  

  
周昭沉吟不语，手指在龙案上轻轻敲着。
  

  

  
承煜从父皇怀里探出头来，好奇地问：“伴读是什么？是陪煜儿玩的吗？”
  

  

  
周承衍微笑地解释：“伴读就是跟你一起读书、一起玩的小朋友。他们会住在宫里，每天陪你上课、陪你做实验、陪你骑马射箭。你想不想有小朋友陪你玩？”
  

  

  
承煜的眼睛一下子亮了起来。
  

  

  
“想！煜儿想！煜儿想要好多好多小朋友一起玩！”他在周昭怀里扭来扭去，兴奋得不行，“父皇父皇，煜儿能不能要十个？不，二十个！煜儿要跟二十个小朋友一起玩！”
  

  

  
周昭嘴角抽了抽：“二十个？你要开菜市场吗？”
  

  

  
承煜讨价还价，“那就十五个！不能再少了！”
  

  

  
周承衍忍住笑：“十一，伴读不是越多越好，两三个就够了，人多了太傅管不住，你们就该翻天了。”
  

  

  
承煜想了想，觉得皇兄说得有道理，不情不愿地伸出三根手指：“那就三个，但是要好玩的小朋友！不能是那种只会背书、不会玩、煜儿一碰就哭的！”
  

  

  
郑玄在旁边咳了一声：“殿下，伴读的首要条件是品学兼优，不是好不好玩。”
  

  

  
承煜歪着脑袋看着太傅，奶声奶气地说：“太傅，不好玩的小朋友，煜儿不喜欢。煜儿不喜欢的小朋友，就不想跟他一起读书，不想读书，太傅就会生气。太傅一生气，胡子就会翘起来，太傅就会变丑，煜儿不想要太傅变丑。”
  

  

  
郑玄气得胡子翘了翘，御书房里响起几声压抑的笑声。
  

  

  
周昭倒是没笑，他一脸严肃地看着太傅：“郑卿，煜儿说得有