24消失的同桌8(2/2)
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/>她把那张纸抽出来，展开。
张若昀的字。跟其他所有纸张上一样，圆珠笔，蓝黑色，笔画末端有那种微微的颤抖。
写的日期是11月1号，比之前找到的所有纸片都早。
"今天回教室拿东西，才发现课桌已经被清空了。
抽屉里什么都没有了，连之前贴在抽屉内壁的那张纸条也被人撕掉了。
桌面被擦得干干净净，像这上面从来没有坐过人。
我把手放在桌面上，感觉不到任何温度。擦得太干净了，连指纹都看不出。
我站在那排空桌子前面站了很久，觉得自己像这张桌子一样，被人擦干净摆在这里，等着被搬走。"
"回家的路上我一直在想一件事：被擦干净和被记住，是不是永远只能选一个。"
碎烬辞把那张纸慢慢折起来，放进校服内袋里。
她站起来的时候膝盖发出轻微的咔嗒声，在安静的空间里像一声短促的提醒。
她走到那摞课桌最前面那排，把年轻女人放下的那张感谢纸条又拿起来看了一眼。
纸条底边有一小片被什么液体浸过的痕迹，已经干了，留了一个浅褐色的圈。她把它重新放回去。
然后她转过身，朝门口走了两步，停下来，回头看了一眼三?六的窗台。
空花盆还在那里，里面的土被她翻过两次之后已经散了些，表面上覆了一层新的薄灰。
她看着那个花盆看了几秒，然后走回窗台边，伸手把花盆端起来。
盆底的托已经没了，她之前取下来了，花盆底部露出的那个圆形平面中央有一个浅槽，槽里面嵌着一小片卷起来的纸。
她把纸卷抽出来展开。
只有两指宽，三四寸长，边缘被撕得不齐。纸上的字写得更小，像在极有限的空间里拼尽了力气把话塞进去：
"书包里有一封信。放在画册封面和第一页中间夹着。最后一句话是我要说的全部。"
碎烬辞把纸卷重新收好。她把花盆放回窗台原位，转身往外走的时候步子比来时快了半拍。
回到空教室的时候，扶卿欢正盘腿坐在那件校服旁边，把画册最后一页翻开了平放着。
看见碎烬辞进门，她把画册往她那边推了推。
"你走之前我把书包又翻了一遍，画册封面和第一页之间确实夹了一封信。我拆开看了，封面上写着??"
"给找到它们的人。"碎烬辞接了一句。
扶卿欢看着她，慢慢点了点头。
碎烬辞在课桌边缘坐下，把那封信从画册里抽出来。
信封是普通的牛皮纸，没有封口，里面的信纸折了三折。
她展开来，纸面有两处被水渍晕开了，字迹在那一块区域变得模糊，但大部分内容仍清晰可辨。
"如果你在看我写的东西，说明你真的在找。我不知道你是谁，也不知道你什么时候来，但谢谢你愿意翻到这些纸片。
我想有人知道这件事的全部经过，从头到尾，不去挑拣哪些部分该留着哪些部分该忘掉。"
"我从头开始说吧。高一那年我刚转学过来，住校，寝室里四个人。
一开始她们对我还好，有说有笑的。后来有一次周敏的钱丢了，在寝室里翻了一遍没找到，她说最后离开寝室的是我。
我没拿。我说可以翻我箱子，她翻了，没有。
她说可能你藏别处了。从那天起寝室里三个人开始跟我走不同路，早自习不等我，下课不跟我说话，我回寝室的时候她们就把话头掐断。
我问过她们一句我是不是做错了什么，没有人回答我。"
"后来从寝室蔓延到教室。周敏在班里说过两遍'她手脚不干净你们注意点'。传得很快。
开始有人找班主任谈话，说我偷过资料、偷过稿纸、偷过零食，每一件都有人'看见'了。我去找班主任解释，她说会调查，但调查结果一直没出来。
再后来我就成了'那个同学'。大家记不住我的名字了，只记得我是那个被提醒过要提防的人。"
"我回家跟我爸说我想转学，他问为什么。我说班里有人误会我偷东西，他说那你解释清楚啊。
我说解释了没人信，他说那是不是你态度不对。后来我不提了。他觉得我在小题大做。
有时候半夜我躺在家里床上回想这些事情，会觉得也许真的有哪里做得不对。
也许我说话的时候语气不够好，也许我走路的时候背挺得太直让人看不顺眼，也许我坐在教室靠窗的位置发呆的时候看起来像在盘算什么。
我会找出无数个'也许'来替他们解释。解释到最后就只剩下一个结论：如果我有问题，那被孤立就是活该。如果我没有问题，那为什么所有人都这样对我。"
"后来我想明白了。跟有没有问题没关系。他们需要一个人来成为'那个被孤立的人'，我刚好坐在那唯一一个没人会保护的位置上。
就像教室里那排空桌子旁边的那张课桌，全班四十五个人，没有一个人的桌子跟它挨着。它单独靠在墙边，像多出来的。我就是那张桌子。"
"我写这些不是想让谁替我做主。我已经离开学校了，回不去了，这些东西写出来也不能让时间倒回去。
但我想了很长时间。
如果我的事情就这么消失了，像