35第十节劳动课(2/2)

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终于有了用武之地。
  

  

  
沈卿把丹参、骨碎补和三七这三种生长周期长、对温湿度要求高的药材幼苗移栽到温室棚里，按照《劳动教育活动手册》里的“温室大棚管理要点”调整了棚内的温湿度：
  

  

  
白天把油纸掀开一角通风，晚上把油纸全部放下来保温，晴天的时候让阳光直射进来，阴天的时候用几面铜镜把散射光反射到植株上。
  

  

  
白远志第一次看到她用铜镜给植物补光的时候，表情出现了长达十秒的震惊，让沈卿想到了现代看到的小猫咪表情包。
  

  

  
不到一周的时间，奇迹发生了。
  

  

  
床头的红花原本蔫巴巴的幼苗挺直了腰杆，叶片从浅绿色变成了深绿色，叶面上甚至还能看到一层细细的绒毛，摸上去软软的、茸茸的，像小动物的耳朵。
  

  

  
沈卿还没来得及消化这个惊喜，转头看向窗台，发现水培的落地生根也发了芽，嫩白色的根须从茎节处钻出来，像一根根细小的银丝，在营养液中轻轻摇曳，在晨光的映照下泛着柔和的光泽。
  

  

  
沈卿愣愣地看了好几秒，然后猛地从床上跳起来，光着脚跑到杨柳儿的床边，把还在睡梦中的杨柳儿摇醒，
  

  

  
“柳儿，红花开花啦！”
  

  

  
杨柳儿被她摇得头晕目眩，但看到沈卿脸上那种纯粹的、毫无保留的喜悦，也不由得笑了起来，一边笑一边用幼儿园老师的口吻说着“知道了知道了，你真了不起，现在可以让我继续睡了吗”。
  

  

  
沈卿当然不能让杨柳儿继续睡，因为她需要一个人来见证这个历史性的时刻。
  

  

  
她拉着杨柳儿洗漱、换衣、冲出宿舍，一路小跑到药田边上的温室棚，掀开油纸的那一瞬间，一股温暖湿润的空气扑面而来，带着泥土和草药混合的气息。
  

  

  
棚里的丹参幼苗虽然还没有明显的变化，但骨碎补的叶片明显比前几天舒展了许多，三七的茎秆也粗了一圈。
  

  

  
沈卿蹲在棚子前面，用手指轻轻摸了摸三七的叶子，感觉像是在摸一个刚出生婴儿的脸，小心翼翼又充满期待。
  

  

  
杨柳儿站在她身后，看着她的背影，嘴角弯了弯，说了一句“你对这些草药可真温柔”，
  

  

  
沈卿心头万千情感交织荡漾，自己也无法道明
  

  

  
“这是我的一百分。”
  

  

  
脑海内产生这一念头的一刹那，沈卿自己也愣住了，她在现代从来不追求成绩。她总是觉得成绩不代表什么，如何与别人相处，让自己有社交地位才是校园生活的硬道理。
  

  

  
可她现在对着自己的答卷，喜悦却比吴雯雯能邀请她一起去食堂吃饭还要多。
  

  

  
白远志听到消息赶来的时候，沈卿已经把温室棚里的每一株幼苗都仔细检查了一遍。
  

  

  
她蹲在地上，手里拿着那本翻得有些卷边的《劳动教育》，对照着书上的“植物生长周期表”，计算着每一种药材的理论成熟