39眼线与反制(2/2)

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严策没有转头。
  

  

  
他用眼角的余光,透过人群的缝隙,看见了孙宇。他一个人坐着,面前摆着餐盘,但几乎没动。左手拿着手机,右手无意识地敲着桌面,节奏很快,很乱。
  

  

  
他在等什么?
  

  

  
在等林骁团队的回复?在等下一步指令?
  

  

  
还是在等……钱?
  

  

  
严策想起李浩之前查到的信息??孙宇的父亲去年下岗,母亲在超市做收银员,家里还有个上初中的妹妹。经济压力很大。上学期,孙宇申请了助学金,但没通过,因为“家庭人均收入略高于标准线”。
  

  

  
就差一点点。
  

  

  
就那一点点,让他失去了每个月八百块的补助。
  

  

  
八百块,对林家来说,可能只是一顿饭钱。但对孙宇家来说,可能是妹妹的补习费,是母亲的药钱,是下个月的房租。
  

  

  
严策端起餐盘,起身走向回收处。不锈钢餐盘碰撞的声音很响,在嘈杂的食堂里依然清晰。他把剩饭倒进泔水桶,油腻的汤汁溅出来几点,落在他的校服袖口上,留下深色的油渍。
  

  

  
他走到水池边洗手。
  

  

  
水龙头流出的水很凉,冲在手上,带走了一些油腻感。洗手液的香味很廉价,带着刺鼻的化学气味。严策搓着手,看着水流在池子里打着旋儿,最后消失在排水口。
  

  

  
***
  

  

  
下午的数学课。
  

  

  
陈老师站在讲台上,讲解导数应用题。他的声音比昨天有力了一些,板书也不再颤抖。粉笔在黑板上划出清晰的白色轨迹,发出有节奏的嗒嗒声。
  

  

  
严策在听课。
  

  

  
但他的笔记本摊在桌上,那本做旧封皮的笔记本。
  

  

  
他故意把它放在桌角,靠近过道的位置。只要有人从旁边经过,稍微侧头就能看见。
  

  

  
他在上面继续写。
  

  

  
这次写的是“心得”。
  

  

  
“古方用药,讲究天地人三才相应。黄芪属土,白术属金,茯苓属水……然五行相生相克,需配以时辰方位。晨服补气,午服健脾,晚服安神……”
  

  

  
全是胡扯。
  

  

  
但胡扯得很像那么回事。
  

  

  
他加入更多奇怪的符号??几个像是星象图的圆圈,几条交叉的线条,还有一些像是古篆又像是乱画的字符。笔迹时而工整,时而潦草,模仿着那种“随手记录、灵感迸发”的状态。
  

  

  
写到一半,他停下笔。
  

  

  
从书包里取出水杯,拧开盖子喝水。温水顺着喉咙流下去,带着淡淡的塑料味??这水杯用了三年,内壁已经有些泛黄,洗不掉了。
  

  

  
他放下水杯,故意让动作大了一些。
  

  

  
手臂碰到笔记本。
  

  

  
笔记本从桌角滑落,掉在地上。
  

  

  
啪。
  

  

  
声音不大,但在安静的教室里很清晰。前排有几个同学回头看了一眼,又转回去继续听课。严策弯腰去捡,动作很慢。
  

  

  
他看见,斜后方的孙宇,视线一直跟着笔记本移动。
  

  

  
严策捡起笔记本,拍了拍上面的灰。纸张扬起细微的尘埃,在阳光中飞舞。他把笔记本放回桌上,这次没有合上,就让它摊开着,掉在地上的那一页朝上。
  

  

  
然后他继续听课。
  

  

  
仿佛什么都没发生。
  

  

  
***
  

  

  
放学铃响。
  

  

  
教室里瞬间活了过来。书包拉链的声音,椅子拖动的声音,同学互相招呼的声音,混杂成一片。严策慢吞吞地收拾书包,把课本一本本塞进去,动作有条不紊。
  

  

  
他看见孙宇也在收拾。
  

  

  
但孙宇收拾得很慢。他把文具盒打开又合上,把试卷整理了一遍又一遍,把书包的每个口袋都检查了一次。他在拖延时间。
  

  

  
严策拉上书包拉链,站起身。
  

  

  
“我先走了。”他对同桌说。
  

  

  
“嗯,明天见。”
  

  

  
严策背着书包走出教室。走廊里挤满了放学回家的学生,人声鼎沸,脚步声杂乱。他走到楼梯口,没有下楼,而是拐进了旁边的男厕所。
  

  

  
厕所里没有人。
  

  

  
他走进最里面的隔间,关上门。
  

  

  
从书包里取出加密耳机,戴上。
  

  

  
“浩子。”他低声说。
  

  

  
“在。”李浩的声音立刻传来,“孙宇没走。教室里现在只剩他一个人了。”
  

  

  
“监控画面?”
  

  

  
“调出来了。”李浩说,“教室后门的摄像头,角度正好能拍到你的座位。看好了。”
  

  

  
严策的手机屏幕亮起。
  

  

  
李浩发来一段实时监控画面??教室里的灯还亮着,大部分座位已经空了。孙宇站在教室后排,背对着摄像头,面朝着严策的座位。
  

  

  
他左右张望。
  

  

  
确认教室里没有人后,他快步走到严策的座位旁。
  

  

  
弯腰。
  

  

  
从桌肚里拿出了那本做旧封皮的笔记本。
  

  

  
动作很快,很熟练。
  

  

  
他翻开笔记本,找到下午写的那几页。然后从口袋里掏出手机,打开相机功能。手指在屏幕上点了几下,调整焦距。
  

  

  
咔嚓。
  

  

  
轻微的拍照声,在空旷的教室里应该很清晰。
  

  

  
孙宇连续拍了七八张,每一页都拍得很仔细。拍完后,他快速翻动笔记本,检查有
  

  

    

  

  




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