第167章 不懂声母韵母的语文老师(1/2)

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    “张老师说的没错，不就是一个座钟，赵队长他们肯定会答应的。”王老头捋着花白的胡子，眯着眼睛说道。



    王老头在靠山屯生活了大半辈子，对大队部那些干部的心思门儿清。



    他知道张红旗现在可是村里的香饽饽，张红旗开口，赵队长等人肯定不会拒绝。



    “那行吧。



    有个座钟也确实方便一些。”见王老头都这么说了，胡美丽也不再反对。



    其实她心里明白张红旗在队里的分量，就是担心因为这个事，让张红旗欠下人情。



    “胡姐，今天感觉怎么样？我听说你昨天晚上加班备课……”张红旗适时地转移了话题，目光温和地看向胡美丽。



    还成吧。”胡美丽一听这个，眼睛顿时亮了起来，连声音都提高了几分，“今天算是比昨天好一点。



    你是不知道，昨天我抱着数学书，看了半晚上，早上差点迟到。”



    开始讲述起自己昨天晚上备课的事情。



    靠山屯这边虽然只有初小的一二年级，但也是正规学校。



    也有国家统一印刷的语文数学教科书。



    只是，和公社那边的学校相比，靠山屯这边的孩子，手里没有书。



    只有一个本子一支铅笔。



    有些人的本子，干脆就是黄草纸缝出来的本子。



    就那种最便宜的黄草纸，自己裁剪成一定的尺寸，用缝衣服的线，缝起来，就是作业本。



    “一年级，你可以让他们准备五十根细木棍。



    这样，你教他们加减的时候，就可以用数木棍的方式，来熟悉计算。”张红旗建议道。



    “对啊！



    你这个主意太好了！



    之前我教他们数手指，十以内的还好说，十以上的就比较麻烦了。



    你这个办法，太方便了。”胡美丽瞬间兴奋的说道。



    “这个也就是初期的时候，有点用。



    等度过初期，对百位之内的加减熟练后，这些木棍就没有了作用。”张红旗谦虚的笑了笑说道。



    “张老师，你也别光给胡老师出主意。



    我这边教语文，你也帮着出出主意，看怎么能让孩子们更快的学会认字写字。”王老头这时突然开口对着张红旗说道。



    说完好像害怕张红旗不帮忙，王老头又接着说道：“现在学的字都是简体字



    和我们那时候的字不一样。



    我这都得琢磨琢磨才认识是什么字。



    还有那个拼音字母，什么声母、韵母的，我也不懂啊！”



    张红旗一愣，扭头看着王老头。



    你连声母、韵母都不懂，就敢接下教学的任务？



    不过，想想也很正常，虽然声母韵母早在唐朝就已经有了三十六声母。



    到了清朝的时候，就已经有了汉语拼音，民国的时候，就开始用字母拼音。



    但是，真正成系统的形成汉语拼音字母，是在新华夏成立之后。



    而且，建国前的人学习的时候，也很少有人先去学习汉语拼音。



    老头那辈人读书都是先生一个字一个字地教，哪像现在还要先学拼音。



    所以，王老头不懂得声母韵母，一定不奇怪。



    “王老师，反正咱们靠山屯小学的考试内容也不考声母韵母。



    你计较这个干什么？



    只要教会孩子们识字就行。<-->>

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