2宿主(2/2)

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经过一天的了解,他大概理解了眼前的弹幕。
  

  

  
小孩十分单纯,没有感受到恶意后笑容立即重现,天然的开朗属性更是让他和弹幕熟络起来。
  

  

  
感觉大多数是比自己大的前辈、还有不少同龄的伙伴,但传达过来的都是小心翼翼爱护的感觉。
  

  

  
日向翔阳脸又有点红了。
  

  

  
他现在正跟着系统新手教学操作系统,其实也不难,只要心里想一想,原本挡在眼前的光幕就能移到旁边,界面也只有两个。
  

  

  
一个是会出现弹幕的框,而另一个……
  

  

  
日向翔阳闭上眼,跟随系统提示默念“个人资料”,再睁眼,冒出的崭新文本框让他轻呼:“哇……好酷。”
  

  

  
真的像电影里面的一样!
  

  

  
日向翔阳的双眼闪闪发光。
  

  

  
他定睛看去,上面首行就是自己的名字。
  

  

  
[宿主:日向翔阳。
  

  

  
雪之丘初一(2)班
  

  

  
称号:暂无
  

  

  
队中位置:暂无
  

  

  
身高:147.4cm,体重41.9kg
  

  

  
最近的烦恼:初中没有排球部,有人给我托球就好了]
  

  

  
居然写出来了!看到这里的日向翔阳脸颊爆红。
  

  

  
还有那个称号是什么啊?
  

  

  
弹幕十分善解人意,此处都没调侃,直到日向继续向下看去??
  

  

  
[每日记录]
  

  

  
[恭喜达成成就-第一次对墙扣球;
  

  

  
恭喜达成成就-第一次扣球砸脸。
  

  

  
今日完成:对墙练习扣球(1/1)
  

  

  
扣球砸脸(1/1)]
  

  

  
???日向翔阳:这个也要写上去吗?!!
  

  

  
弹幕再也忍不住,瞬间被一片哈哈哈哈哈哈哈覆盖。
  

  

  
“不、不可以……”日向手忙脚乱想去遮,但界面的字怎么都会浮现,于是脸越来越红,直逼发色。
  

  

  
小孩脸皮可薄。
  

  

  
【没关系的,这不会是最后一次哈哈哈??】
  

  

  
【谁说用脸接球不是一项特技哈哈哈哈哈……】
  

  

  
像是在安慰,但笑得很大声。
  

  

  
“不、不要笑啦……”日向翔阳红着脸嗫嚅,“意外、是意外!”
  

  

  
再逗人就要再熟一次了,弹幕很给力地停下,然后催促他看最后一个部分,是在最右的图片。
  

  

  
等脸上温度褪去了些,日向这才看去。
  

  

  
“这是……一二……六边形?”他数了一下。
  

  

  
【是翔阳现在的能力参数图吧】
  

  

  
能力图?漫画的那种?日向翔阳思索,脑中奥O曼、假O骑士、超O战队飞速闪过。
  

  

  
被选中的小孩?
  

  

  
他整个人为之一振,两眼冒光。
  

  

  
日向翔阳突然对那个现在还空空如也的称号期待起来,继续开心看下去。
  

  

  
[能力参数(初中版)]
  

  

  
六边形上每个角上都有个名词并配有数字。
  

  

  
分别是:力量1、跳跃4、体力3、头脑1、技术1、速度4。
  

  

  
系统还贴心备注:[数值1仅代表该项能力不为0]。
  

  

  
除了体力3,不是1就是4,非常陡峭。
  

  

  
分差之大让弹幕们和日向翔阳都安静下来。
  

  

  
【没、没事的,hnt你还小……】
  

  

  
【你今年才13岁!】
  

  

  
【上面还有写数值5不代表该项能力只有5啊!!】
  

  

  
日向翔阳倒没想那么多,他顶着被子盘坐在地,橙发
  

  

    

  

  




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