第1085章 反噬开始(2/2)

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nbsp;脸色越来越难看。



    “他明明知道这东西会把人逼疯。”



    哈利说:“他也许觉得不这样更糟。”



    罗恩立刻转过去。



    “你还替他说话?”



    “我没替他说话。”



    “我只是觉得,他现在已经站进去了。”



    “站进哪儿了?”



    哈利看着桌上的那张纸。



    “站进那套东西里了。”



    金妮慢慢放下报纸。



    “而且他不只是被卷进去。”



    “他开始替它说话了。”



    下午三点以后,魔法部的走廊比上午更乱。



    不是人更多。



    是每个人都看完了手册。



    上午的抱怨还停在填表。



    到了下午,抱怨变成了互相确认。



    “你们司也要考?”



    “当然。”



    “连档案室也考?”



    “不只档案室。”



    “茶水间都快被要求学天网协同了。”



    “别乱说,茶水间还没写进附件。”



    “那只是他们忘了。”



    几个文书官挤在电梯口。



    每个人手里都攥着蓝灰色小册子。



    纸页被翻得卷边。



    有人把第二十一页折了角。



    有人直接用红墨水圈出“晋升观察名单”。



    “摸底考核。”



    一名女巫冷笑了一声。



    “我早该知道,魔法部的摸底从来不是摸底。”



    “那是什么?”



    “是先把地板掀开。”



    “再看谁掉下去。”



    旁边的男巫压低声音。



    “你小声点。”



    “这里离部长办公室不远。”



    女巫看了他一眼。



    “我没骂部长。”



    “我骂的是这套附件。”



    “你们看见签署人了吗?”



    她把手册翻到附件三。



    指尖按住一行名字。



    多洛雷斯?乌姆里奇。



    这名字一出现,几个人都停了话。



    “霍格沃茨那个?”



    “还能有第二个?”



    “她现在不该在学校吗?”



    “所以才麻烦。”



    女巫说。



    “她人在学校,手伸回到魔法部来了。”



    这句话传得很快。



    从电梯口传到法律执行司门外。



    又从门外传到魔法事故和灾害司。



    到傍晚前,至少有七个办公室都在念同一个名字。



    乌姆里奇。



    魔法事故和灾害司的会议室里,十几名职员围着长桌坐着。



    桌上摊着岗位案例样题。



    一名年长男巫把眼镜摘下来。



    “标准事故报告写作。”



    “这是谁想出来的?”



    对面的年轻女巫说:“报告确实该标准化。”



    年长男巫盯着她。



    “我写报告的时候,你还没进霍格沃茨。”



    “可您上个月那份锅炉爆炸报告,少了三项麻瓜现场处理记录。”



    女巫没有退。



    “我不是针对您。”



    “我只是说,问题确实存在。”



    年长男巫脸色发硬。



    “问题存在,不代表我该被当成学生。”



    “那您反对培训?”



    “我反对羞辱。”



    “培训和羞辱不一样。”



    “它现在一样了。”



    年长男巫把手册推到桌中央。



    “成绩进档案。”



    “低分进补训。”



    “连续不合格调离敏感岗位。”



    “这不是培训。”



    “这是把人挂在墙上。”



    另一个文书官接话。



    “霍格沃茨就是这么干的。”



    “红榜白榜。”



    “前二十名挂出来。”



    “后二十名也挂出来。”



    “学生没地方躲。”



    年轻女巫皱眉。



    “可魔法部细则里没写公开排名。”



    文书官把附件翻开。



    “现在没写。”



    “附件里写了霍格沃茨经验。”



    “月度排名压力。”



    “末位补训转化率。”



    “作息管理执行率。”



    “这些词已经够明显了。”



    年轻女巫看着那几行字。



    她没有再反驳。



    年长男巫重新戴上眼镜。



    “所以问题不是认证。”



    “问题是谁把这套东西递进来的。”



    “是乌姆里奇。”



    “她把学校那套拿给部长看。”



    “她告诉上面,排名能让人动起来。”



    “她告诉上面,羞耻感有用。”



    “她告诉上面,只要把结果写进档案,成年人也会乖乖排队。”



    

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