第197章 进修班(2/2)
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饱私囊，‘大家拿’变成了‘拿大家’。他们拿的东西，远不止是扫帚墩布，针头线脑。国有资产的价值被低估，损失的金额单位是以百万计的！”截止到这里，狄思科对他的观点还是比较认可的，改革的过程中确实存在这样的问题。
但是，对于严同学接下来的话，他就不敢苟同了。
严励认为，为了避免国有资产的大量流失，应该从企业内部寻找突破口，尽量保留国资占股，停止某些地方卖企业的行为，放缓产权改革的步子。
严励在讲台上口若悬河，讲了半个多钟头，他这次是放开了讲的，把很多人讳莫如深的问题，摊开在阳光下。
讲到精彩之处时，台下同学频频献上掌声。
今天正好有副校长来他们班旁听，所以，严同学不但在同学面前露了脸，也因为词锋犀利，在副校长那里留下了深刻印象。
上讲台的活动每天都要进行，而且是每天两个人。
严励讲完的第二天上午就轮到了狄思科上讲台。
他原本准备的热点问题是“企业并购，强强联合”，这也是腾飞公司比较有特色的改革内容。
不过，前一天听完了严励的演讲以后，狄思科心里一直憋着一口气，简直不吐不快。
所以，他思量再三，放弃了之前写好的发言稿，又连夜草拟了一份演讲提纲。
邹舟半夜醒来，发现他还在奋笔疾书，忍不住奇道：“你不是已经写好了发言稿么？怎么又写？”
“嗯，我对严励下午的发言有些不同看法，明天上午就是我去发言，我想借着大家还有印象，谈谈我对产权改革的看法。”
邹舟颔首说：“那你就说说吧，大家对这个问题看法不太一致，有些同学确实比较赞成严励的观点。”
在很多人看来，只要抨击国有资产流失，就是某种正确。
邹舟怕他太年轻，掌握不好分寸，遂提点道：“这个问题可大可小，你可得斟酌着来，别被人误以为你也是中饱私囊那一伙儿的。”
狄思科感激地冲他笑笑，算是谢过他的提醒。
学员要讲的议题都要提前一天告知组织员，如果学校里有老师教授对这个议题感兴趣，就会在演讲这天来班级旁听。
狄思科前一天就跟组织员说了，他要更改演讲内容，也讲讲对国有企业产权改革的看法，而且他明确表示，自己有不同看法。
所以，今天下课以后，来国企班一支部旁听演讲的老师比昨天多很多。
大家最喜欢这种不同观点的碰撞了！
狄思科径直走上讲台，在大家的掌声停止后，就笑着说：“我今天要讲的内容也是国有企业产权改革的问题。昨天，严励同学的演讲非常精彩，很多同学都赞成严同学的观点，我对严同学的观点也是部分认同的，为什么是部分认同呢？因为我并不认为担心国资流失就要叫停产权改革，这其实是一种因噎废食的表现！ｍｉｄｕｘｓ?ｃｏｍ”
“原本我准备的演讲内容并不是产权改革，但是我太想跟大家探讨一下这个问题了，所以就放弃了之前的演讲稿。ｍｉｄｕｘｓ?com”狄思科将自己的讲稿放到讲台上，笑着说，“我随便讲一讲我的观点，也欢迎大家一起交流，批评指正！?.の小说_[ｍｉｄｕｘｓ．ｃｏｍ]??来?.の小说?.の看最新章节.の完整章节?ｍｉｄｕｘｓ?ｃom”
有很多不赞成严励观点的学员，在台下啪啪鼓掌。
即使狄思科不说，他们也要准备反驳严励了。
狄思科继续道：“我昨天简单了解了一下严同学的工作履历，只能说，严同学的工作能力非常强，而且也足够幸福，并没有经历过企业破产危机，也没体会过走投无路的滋味。ｍｉｄｕｘｓ?com”
教室里渐渐安静下来，几乎落针可闻。
狄思科面向大家说：“我想再跟大家做一次自我介绍，我叫狄思科，今年三十岁，参加工作以来，大多数时间都在国有企业工作，接近十年的时间里，见证了三家国有企业的改革，并且亲自主持了两家大中型国企的改革。很不幸的，在我接手之前，这两家企业的情况都不怎么样，第一家因为经营不善，职工三天两头到市里上访。第二家更糟糕，当时市里已经在考虑让它破产了……”
在场的大多数人都看了腾飞的纪录片，自然知道是怎么回事。
同学们发出一阵善意的笑声。
坐在最后一排的进修部主任，听到同学们的笑声，便询问身边的老师：“这位小同志是哪个单位的？大家都笑什么呢？”
被问到的老师低声笑道：“这位狄思科同学是位大明星，还挺厉害的，您一会儿就知道了……”
学员要讲的议题都要提前一天告知组织员，如果学校里有老师教授对这个议题感兴趣，就会在演讲这天来班级旁听。
狄思科前一天就跟组织员说了，他要更改演讲内容，也讲讲对国有企业产权改革的看法，而且他明确表示，自己有不同看法。
所以，今天下课以后，来国企班一支部旁听演讲的老师比昨天多很多。
大家最喜欢这种不同观点的碰撞了！
狄思科径直走上讲台，在大家的掌声停止后，就笑着说：“我今天要讲的内容也是国有企业产权改革的问题。昨天，严励同学的演讲非常精彩，很多同学都赞成严同学的观点，我对严同学的观点也是部分认同的，为什么是部分认同呢？因为我并不认为担心国资流失就要叫停产权改革，这其实是一种因噎废食的表现！”
“原本我准备的演讲内容并不是产权改革，但是我太想跟大家探讨一下这个问题了，所以就放弃了之前的演讲稿。”狄思科将自己的讲稿放到讲台上，笑着说，“我随便讲一讲我的观点，也欢迎大家一起交流，批评指正！”
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教室里渐渐安静下来，几乎落针可闻。
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